找一个你喜欢的童话故事,分析这个童话中蕴涵了哪些领域的教育因素,可设计哪些

2025-02-27 04:46:30
推荐回答(1个)
回答1:

这篇童话的标题是《笨熊洗头》,但是通读全文我们发现主角是一头狮子。
那么,熊在哪里呢?
这就引发了生物学与哲学上的思辨。
虽然通篇没有提到一个“熊”字,但我们能这样简单地否定熊的存在吗?
熊究竟是什么?狮子又是什么?
也许这只是一头名叫“狮”的熊呢?
代号和本体之间的投射关系究竟能影响到广泛认知的几分呢?
我们不得而知。

这是一篇不亚于《三人成虎》的哲理小品童话。
脱帽,致敬。