1.写出下面词语的意思。
(1)沉吟片刻:沉吟:深思吟味,引伸为犹豫;片刻:是不多的时间。犹豫了一会儿。
(2)恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
2那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?说说课文中的依据。
这位少年不能成为伟大的小提琴师。
他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。
3老琴师是怎么是那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?
“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴的目的是为了成功,获得快乐,而你现在已经是这样,那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样魅力,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了,这才是成功的境界,一种大智慧!”
4短文要给人们什么启示?
无论做什么事,都不要刻意地追求成功,只要从中得到快乐,就是一种成功的境界。
上个世纪初,有一个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴,可是,就连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。
有一天,少年去请教一位老琴师。琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子听听吧。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第3首,简直破绽百出。一曲终了,老琴师沉吟片刻,问少年:“你为什么特别想拉小提琴?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴演奏家。”老人又问道:“那你拉小提琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐!”
于是,老琴师把少年带到自己的花园里,对他说:“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴的目的是为了成功,获得快乐,而你现在已经是这样,那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样魅力,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了,这才是成功的境界,一种大智慧!”
老人的一番话,让少年恍然大悟。
于是再后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动。他做什么事都变得从容冷静起来,不再去刻意地追求成功了。
20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界的伟人阿尔伯特·爱因斯坦。
1、写出下面词语的意思。
(1)沉吟片刻:沉吟:深思吟味,引伸为犹豫;片刻:是不多的时间。犹豫了一会儿。
(2)恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
2、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?说说课文中的依据。
这位少年不能成为伟大的小提琴师。他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。
3、老琴师是怎么是那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?
“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴的目的是为了成功,获得快乐,而你现在已经是这样,那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样魅力,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了,这才是成功的境界,一种大智慧!
4、短文要给人们什么启示?
无论做什么事,都不要刻意地追求成功,只要从中得到快乐,就是一种成功的境界。
1.写出下面词语的意思。
(1)沉吟片刻:老琴师想了想,犹豫了一会。
(2)恍然大悟:小男孩一下子明白过来
2那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?说说课文中的依据。
这位少年不能成为伟大的小提琴师。
他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。
3老琴师是怎么是那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?
“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴的目的是为了成功,获得快乐,而你现在已经是这样,那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样魅力,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了,这才是成功的境界,一种大智慧!”
4短文要给人们什么启示?
无论做什么事,都不要刻意地追求成功,只要从中得到快乐,就是一种成功的境界。
不要抄哦,仅供参考哦!