雷雨这篇课文作者是按时间顺序写的，本文用精炼的文字描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
《雷雨》表达了作者雨前的沉闷，雨中的痛快淋漓以及雨过天晴的明朗和舒心的理想感情。
雷雨前：
刹间阴云密布，黑糊糊一片云，越聚越厚，好像要压下来似的，紧接着电闪雷鸣天空仿佛被撕开道口子，伴随着震耳欲聋滚滚雷声。
雷雨中：倾盆大雨从天而降，就象孩子被打了一样，雷声，雨声，顷刻间掩盖了一切，雨珠打在大地上，敲出了完美的乐章。
雷雨后：
雷雨过后，天空像被洗礼过似的，湛蓝湛蓝，空气清新极了，夹杂着泥土气息，燕子成群结队地空中飞舞，欢快地唱着只有们自己才能听懂歌儿，青蛙鼓起嗓门争先恐地呱呱叫着，顽皮孩子也不甘寂寞，跳近水里打起了水仗。尽管弄得满身满脸的雨水，却高兴像群快活小鸟。
扩展资料：
雷雨原文：
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
参考资料来源：百度百科-雷雨
全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序
本文用精炼的文字为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了作者对大自然的无比热爱之情。
明明就是用按时间的嘛，
部编版语文二年级下册同步讲解雷雨课文讲解
对于按照什么的顺序为我们描绘了什么。对哎想象
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