社工题目,团队工作

2025-03-22 22:14:57
推荐回答(4个)
回答1:

这个挺有挑战性的。
这个你先参考一下。http://blog.sina.com.cn/s/blog_5dfab15a0100cspq.html
写的不错,框架有了。
(以一个青少年成长小组为例来说明)

小组名称:最好用比较生活化的名字,如“亲子小天地”(处理亲子关系的成长小组)“青春健康之旅”(学生成长小组)“让夕阳更美好”(老年人支持小组)等

活动时间:

活动地点:

小组成员:

工作者:

工作原则:自己根据所学理论及案例的具体内容制订,如

(①开放:每个人都敞开心扉,吸纳多方观点

②平等参与:每个人都应该最大限度地参与每项活动

③团结合作:成员与工作者平等地营造一个舒适和自由发表意见的环境

④尽情表达:鼓励用自己的观点来阐述自己的价值观

⑤非评判:欢迎不同意见,但不评判正确与错误或批驳别人的观点

⑥保密:在小组内讨论的私人问题只保留在本小组内

⑦尊重:每个人的观点都有价值,应得到尊重

⑧分享:在活动结束后,向其他人传递所学到的信息)

工作目标:根据案例内容制订,如

① 增强成员的了解及互相之间的了解

② 提高成员人际交往

③ 提高成员解决问题的能力

理论基础:一般的案例都可以使用交互模型和发展模型,社会目标模型和治疗模型不是很多,如交互模型

①目标:解决小组成员存在的问题,增进小组功能

②对成员看法:认为个人具有互动互惠的能力,行为关系焦点有小组系统决定

③对小组的看法:小组是模型的中心,是工作者心目中的案主。交互模型是一个互助体系,小组就是解决问题的环境。

④工作者角色:工作者在交互模型中是“中介者”和“使能者”。工作者不针对案主,也不是为了案主,而是与案主在一起。工作者与案主之间的关系是深切的投入和情绪上的支持与承诺。

招募途径:如自我成组,招募成组等

成员守则:

① 所有成员自己做决定

② 每个人对小组开放

③ 在小组中分享的事情要保密

④ 小组中的每一位成员都要向他人负责

⑤ 别人谈话时要予以尊重

⑥ 不允许使用手机等通讯工具

第一次活动:相识

目的:让成员和工作者相互认识,增进小组气氛(这一部分基本所有的实务方案都应具有,都差不多)

A:工作者及义工自我介绍,包括姓名和角色。(10分钟)

B:成员自我介绍,包括姓名称呼及对小组的期望(10分钟)

C:深化成员认识,游戏“棒打薄情郎”(所需物资:纸棒一个,注意此活动老年人小组一般不要设计)此游戏上课讲过。(20分钟)

D:介绍小组目的及内容(5分钟)

E:与成员制订小组规范,如已经提前制订好了,可以请成员讨论。(10分钟)

F:请成员简单地说出此次聚会的感受,工作者总结。(10分钟)

第二次活动:认识你自己

目的:促进成员深入了解,加强成员之间的信任关系,引出小组主题,促进自我了解,明确自我概念。

A:传表情(20分钟)

顿足捶胸——悲伤

手舞足蹈——高兴

似笑非笑——茫然

风情万种——多情

摇头晃脑——得意

柳眉倒竖——愤怒

指手画脚——神气

抓耳挠腮——着急

B:解人结(20分钟)

C:我的自画像,我的爱好,格言等(20分钟)

第三次活动:(三四部分是小组工作期,要根据具体案例所要解决的问题来设计活动,也是考验大家智慧和能力的地方)如 自我接纳与探索

目的:加深互相信任,互相协作,解决问题

A:秘密大会串(20分钟)

B:优点轰炸(20分钟)

C:分享感受(40分钟)

第四次活动:自我提升

目的:重新认识自我,促进自我成长,自我把握,加强成员互相支持

A:信任跌倒

B:自我表达游戏,有机会表达对成员的看法,了解成员的真实感受,具有自我肯定的训练效果

C:我的感受是什么,分享感受

第四次活动:小组评估与告别(这是小组结束期,基本的活动就又差不多了)如

A:整个活动回顾,强化学习成果(20分钟)

B:幸福在这里。成员互相祝福,增强应对环境的信心,工作者处理成员的分离情绪。(10分钟)

C:评估:(20分钟)

①各项活动总体感觉,评分1分:很差,2分较差,3分一般,4分较好,5分很好

a:让我认识你 得分( )

b:传表情 得分( )

c:解人结 得分( )

d:秘密大会串 得分( )

e:优点轰炸 得分( )

f:信任跌倒 得分( )

……

②你最喜欢那几个活动(填序号,按照顺序排列)

③你认为哪一个活动最有意义?

④ 当你参加第一次活动以后,是否希望下一次活动快点到来?

⑤ 参加完此活动以后,你最想以后和同学做什么?

⑥ 三次活动中,你最大的收获是什么?

宣布小组活动结束,工作者感谢大家的支持,向大家告别。

处理其他事务(5分钟)

困难预测及应变:如招不到成员怎么办?(如找同事帮忙等)成员跟不上进度怎么办?(如请义工或助理工作者配合等)成员不配合怎么办?(如请家长帮助,给他们关注,活动要有吸引力等)

所需资源:如人手,财政预算,器材物资等

工作日程:如4月,制作海报宣传,5月,接受报名,5月中旬,约见参加者,进行开组聚会和筹备工作,7月开组,8月检讨及跟进工作。

这麽多啦。

回答2:

这个题目很专业噢,在这里很难遇到回答,帮你顶起来吧。
祝你好运!

回答3:

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5dfab15a0100cspq.html

http://zhidao.baidu.com/question/79779478.html

回答4:

就是要求一些户口刚迁进小区的居民填写信息采集资料,方便以后的管理。这项工作虽然简单,但是因为有很多居民不愿和社工合作的,他们或许是觉得自己的一些家庭情况不太好,不愿作过多的透露,如果是这样就需要社工一次次地沟通了,所以也是很麻烦的一件事。这两个星期我去做社工的时候正巧是他们社工站改革,所以工作也不是很多。不过和那些在社工站工作的老师们的聊天中,我知道,小区中有些人是月收入只有两三百的低保户,有些吸毒的人的家庭是怎样的,还有些刑满释放的人,他们面对的又是怎样的人生。