初中入学试卷 小升初试题 (难点的,有水平的!尽量语数外都有!)

2024-12-15 16:22:47
推荐回答(3个)
回答1:

语文如下:

一、看拼音,写句子7%

ren de yi sheng ying dang zhe yang du guo :dang hui yi wang shi de shi hou ,ta bu hui yin wei xu

du nian hua er hui hen,ye bu hui yin wei lu lu wu wei er xiu kui .

二、填上合适的成语。(不重复)4%

王芳是个勤奋好学的孩子。在课堂上她总是( )地听讲,( )地盯着黑板。对于老师提出的问题从不( )地乱说一气,总是说得( ) ,连老师听了也频频点头。写起作业总是 ( )、( ) ,作文时更是( )、( ) 。

三、将下列句子补充完整。6%

1、月落乌啼霜满天,( )。2、( ),

人迹板桥霜。

3、但愿人长久,( ) 。4、( ) ,

金石为开。

5、扬汤止沸,不如( ) 。6、( ) ,

桃花流水鳜鱼肥。

四、填空。15%

1、“落霞与孤鹜齐飞,( ) 。”这是唐代诗人( )

写的。他与杨炯、卢照邻、( ) 并称“初唐四杰”。

2、烟台的海,是( ) ,是( ) ,

是( ) 。世世代代的烟台人在这里上演着( ) 。

3、人们常用杜甫的“( ) ,( )。”

一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

4、我国四大名著之一《三国演义》的作者是( ) ;请写出

其中的三个故事名称:( )、( ) 、( ) 。

5、写出孔子的一句名言:( ) 。

写出鲁迅的一句名言:( )。

五、用修改符号修改下面一段话。4%

在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

六、阅读下列短文,完成有关练习。15% 14%

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“ ”

“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不妒忌蜜蜂了。

1、 填空:5%

蚂蚁妒忌蜜蜂的是 ,

蚂蚁想来想去想不通的是 ,

蚂蚁勤劳为的是 。

从中看出 。3分

2、文中两个省略号,第一个表示 ,

第二个表示 3分

3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。 1、5%

4、联系上下文,在“ ”上补全对话。3%

5、看了这个故事,你懂得了什么?2、5%

伞的故事

看见伞,我想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。那时候 ,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能ti liang 娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan ,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chan dou 地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然的笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu ,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘的手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、 文中的拼音处是什么词语,仔细拼拼,把这些词写在后面括号里。2 %

( ) ( ) ( ) ( )

2、 联系上下文解释下列词语。3%

沉思良久:

欣喜之余:

3、 给第四自然段加上标点符号。3%

4、 “她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是

2%

5、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,

眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明

。这句话表达了“我”

。4分

七、作文35%

同学们,你们一定读过《狐狸和乌鸦》这篇寓言故事吧!请你根据下面的开头续写下去,做到想像丰富合理,叙述有一定的条理,字数在450字左右。

狐狸用花言巧语骗去了乌鸦嘴中的肉,回去后美滋滋地品尝了一番,实在是意犹未尽……而乌鸦却气得两眼昏花。可是没过几天,狐狸在森林里闲逛,又遇见了在枝头的乌鸦。狐狸连忙走上前去……

另有:

攀枝花市三中附属外国语学校(小升初)语文入学检测题
(考试时间120分钟,满分100分)
亲爱的同学,欢迎你来到市三中附属外国语学校。语文即人文,那一个个优美的汉字就像一个个可爱的天使,传递着美丽的故事、爱的信息,让我们感受到生活的美好。她们渴望你去认识她们,了解她们,喜欢她们。带着爱心用心答题吧,相信你一定会交上一份满意的答卷!祝你成功!

一、 积累和运用(20分)
(一)古诗文默写(8分,以下5题可任选4题作答)
友情提示:字如人面,请你用漂亮的楷书书写答案。
1、苏轼在《饮湖上初晴后雨》中用比喻的方法描写西湖美的两个千古名句是:
, 。
2、王师北定中原日, 。
3、默写杨万里《晓出净慈寺送林子方》一诗的后两句。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 , 。
4、补写出杜甫的《春夜喜雨》中空缺的语句。
好雨知时节,当春乃发生。 , 。……
5、补写出龚自珍的《己亥杂诗》中空缺的语句。 九州生气恃风雷, 。我劝天公重抖擞, 。
(二)语言运用(12分)
6、根据下列句子的句意和相关的事物判断,描写秋天阳光的一个句子是(2分)
A、早晨,我家东屋就洒满了阳光。
B、满山的梨花在阳光下显得更是楚楚动人。
C、山沟阳坡上的桃树经阳光一照花骨朵就绽开了笑容。
D、阳光把枫叶染得红艳艳的。
7、某学校要举行一次“远离毒品”的报告会,小强作为学生代表前去邀请著名的科学家王教授。见到王教授后,小强应该怎么说才得体?(4分)
答:
8、下面一段话中有三个句子有语病,请你把它改正(6分)
主题班会一开始,(1)林非就首先第一个上台发言。他说:“(2)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我 决心向张勇同学学习,(3)每天课外阅读量至少2000字以上,争取天天写读书体会。”林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。
(1) 林非就首先第一个上台发言。
改正:
(2) 我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
改正:
(3)每天课外阅读量至少2000字以上
改正:
9、下列句子使用了什么修辞手法,写在后面的括号里。(3分)
(1)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。 ( )
(2)旅客的扣子掉了,他们给缝;旅客要寄信,他们代投;旅客们病了要服药,他们代煎……他们耐心周到,从不嫌麻烦。 ( )

回答2:

一、看拼音,写句子7%

ren de yi sheng ying dang zhe yang du guo :dang hui yi wang shi de shi hou ,ta bu hui yin wei xu

du nian hua er hui hen,ye bu hui yin wei lu lu wu wei er xiu kui .

二、填上合适的成语。(不重复)4%

王芳是个勤奋好学的孩子。在课堂上她总是( )地听讲,( )地盯着黑板。对于老师提出的问题从不( )地乱说一气,总是说得( ) ,连老师听了也频频点头。写起作业总是 ( )、( ) ,作文时更是( )、( ) 。

三、将下列句子补充完整。6%

1、月落乌啼霜满天,( )。2、( ),

人迹板桥霜。

3、但愿人长久,( ) 。4、( ) ,

金石为开。

5、扬汤止沸,不如( ) 。6、( ) ,

桃花流水鳜鱼肥。

四、填空。15%

1、“落霞与孤鹜齐飞,( ) 。”这是唐代诗人( )

写的。他与杨炯、卢照邻、( ) 并称“初唐四杰”。

2、烟台的海,是( ) ,是( ) ,

是( ) 。世世代代的烟台人在这里上演着( ) 。

3、人们常用杜甫的“( ) ,( )。”

一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

4、我国四大名著之一《三国演义》的作者是( ) ;请写出

其中的三个故事名称:( )、( ) 、( ) 。

5、写出孔子的一句名言:( ) 。

写出鲁迅的一句名言:( )。

五、用修改符号修改下面一段话。4%

在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

六、阅读下列短文,完成有关练习。15% 14%

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“ ”

“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不妒忌蜜蜂了。

1、 填空:5%

蚂蚁妒忌蜜蜂的是 ,

蚂蚁想来想去想不通的是 ,

蚂蚁勤劳为的是 。

从中看出 。3分

2、文中两个省略号,第一个表示 ,

第二个表示 3分

3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。 1、5%

4、联系上下文,在“ ”上补全对话。3%

5、看了这个故事,你懂得了什么?2、5%

伞的故事

看见伞,我想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。那时候 ,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能ti liang 娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan ,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chan dou 地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然的笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu ,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘的手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、 文中的拼音处是什么词语,仔细拼拼,把这些词写在后面括号里。2 %

( ) ( ) ( ) ( )

2、 联系上下文解释下列词语。3%

沉思良久:

欣喜之余:

3、 给第四自然段加上标点符号。3%

4、 “她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是

2%

5、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,

眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明

。这句话表达了“我”

。4分

七、作文35%

同学们,你们一定读过《狐狸和乌鸦》这篇寓言故事吧!请你根据下面的开头续写下去,做到想像丰富合理,叙述有一定的条理,字数在450字左右。

狐狸用花言巧语骗去了乌鸦嘴中的肉,回去后美滋滋地品尝了一番,实在是意犹未尽……而乌鸦却气得两眼昏花。可是没过几天,狐狸在森林里闲逛,又遇见了在枝头的乌鸦。狐狸连忙走上前去……

另有:

攀枝花市三中附属外国语学校(小升初)语文入学检测题
(考试时间120分钟,满分100分)
亲爱的同学,欢迎你来到市三中附属外国语学校。语文即人文,那一个个优美的汉字就像一个个可爱的天使,传递着美丽的故事、爱的信息,让我们感受到生活的美好。她们渴望你去认识她们,了解她们,喜欢她们。带着爱心用心答题吧,相信你一定会交上一份满意的答卷!祝你成功!

一、 积累和运用(20分)
(一)古诗文默写(8分,以下5题可任选4题作答)
友情提示:字如人面,请你用漂亮的楷书书写答案。
1、苏轼在《饮湖上初晴后雨》中用比喻的方法描写西湖美的两个千古名句是:
, 。
2、王师北定中原日, 。
3、默写杨万里《晓出净慈寺送林子方》一诗的后两句。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 , 。
4、补写出杜甫的《春夜喜雨》中空缺的语句。
好雨知时节,当春乃发生。 , 。……
5、补写出龚自珍的《己亥杂诗》中空缺的语句。 九州生气恃风雷, 。我劝天公重抖擞, 。
(二)语言运用(12分)
6、根据下列句子的句意和相关的事物判断,描写秋天阳光的一个句子是(2分)
A、早晨,我家东屋就洒满了阳光。
B、满山的梨花在阳光下显得更是楚楚动人。
C、山沟阳坡上的桃树经阳光一照花骨朵就绽开了笑容。
D、阳光把枫叶染得红艳艳的。
7、某学校要举行一次“远离毒品”的报告会,小强作为学生代表前去邀请著名的科学家王教授。见到王教授后,小强应该怎么说才得体?(4分)
答:
8、下面一段话中有三个句子有语病,请你把它改正(6分)
主题班会一开始,(1)林非就首先第一个上台发言。他说:“(2)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我 决心向张勇同学学习,(3)每天课外阅读量至少2000字以上,争取天天写读书体会。”林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。
(1) 林非就首先第一个上台发言。
改正:
(2) 我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
改正:
(3)每天课外阅读量至少2000字以上
改正:
9、下列句子使用了什么修辞手法,写在后面的括号里。(3分)
(1)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。 ( )

回答3:

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