第一章教育心理学概述1教育心理学的研究对象了解教育心理学产生发展的简史比如代表性著作和著名的心理学家1879年冯特桑代克教育心理学之父。教育心理学(教育学专业基础综合学习丛书) 作者:韩仁生 李传银 出版社。当代教育心理学 教育学院 一、皮亚杰的认知发展观与教育 所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中对事物感知、记忆、想象思维等认识。