说话说不清楚首先要明确是说话的逻辑问题还是说话的发音问题
如果是发音问题,建议对具体的发音问题进行专门的语音分析,从而判断原因
很多病理原因和非病理原因都可能导致发音器官结构或功能的异常
只有找到原因才能找到解决说话说不清楚的正确的方向。
我们把整体的语言障碍分解成若干语音要素问题,在前期的功能训练基础上,针对所有构音、声调、发声、音位、共鸣、连接等各个语音要素进行精确的矫正和训练,达到完美矫正。
语音病理学是一门很复杂的学问,并不是仅仅教发音那么简单,而小孩子口齿不清的原因也有多种可能,也并不是仅仅教发音就都能得到效果的,所以我们常常是很多有语言障碍的孩子,特别是相对比较严重的孩子的最后一站。