辩论会 :小学生应不应该带玩具进入校园

2024-12-21 23:03:12
推荐回答(5个)
回答1:

可以原因:
小孩子玩玩具是小孩的天性,小时候玩玩具能提高孩子的智力发育,和体育能力,和其他孩子分享玩具可以提高小孩的交际能力,培养团结精神,跳绳,皮巾,毽子,篮球,足球,陀螺,都可以算玩具的一种,我们要培养全面的孩子,就要鼓励小朋友玩,在玩中学习锻炼,特别说明,这是小孩的天性,所以禁止小孩带玩具到学校是违背天性,人性的.而且现代的教育已经不是培养书呆子的年代了,只要适当的规范小孩的玩具的使用时间,使用方法.....每个孩子都想有自己独特的玩具,对个性的培养很好.

不可以的原因:
玩具有很多,如果大家都自己带不利于学校管理
有些玩具有危险性,比如弹弓,枪等,让小孩自己带去学校容易出危险
对有益的玩具,学校可以统一提供,这样可以保证玩具的安全性,统一提供还大大提高了玩具的使用效率
鼓励小朋友玩玩具,但应该不要允许小孩自己带去学校,现代的玩具声光电,特别还有很多刺激的,容易引起混乱.
而且会助长攀比的现象,小学生应该穿校服就是这个道理,统一使用并不是就一定的推论扼杀个性,我们用一个篮球,但每个孩子还是有很多玩的方法的,让孩子都在某种层面统一会使他们有安全感,有团队精神,现在独生子女很多,这恰恰是我们要提倡的.

回答2:

我记得在我小学时候带是可以的..........只要上课不玩........我觉得无所谓..............带玩具是为了打发课余时间....只要上课不玩...玩也可以 不打扰别人就可以~~~~~~~~~~~~~~~~~现在中国的教育制度太严...每天写作业..老是考试....主要每个学生早上7.30就要到学校... 哎就一个字....严!!!

回答3:

不可以:我觉得小学生带玩具进入校园,就会影响小学生的学习。
可以:小学生带玩具进校园又不是上课玩,下课也可以放松放松,让小学生更加的有精神。

每个我都举了一个例子,你看怎么样?

回答4:

可以:小学生带玩具进校园又不是上课玩,下课也可以放松放松,让小学生更加的有精神。
爱迪生、林肯等名人小时候都经常玩玩具。
玩具可以开发智力,在学校开发智力不是很好吗?
……
拜托给我分吧。也许我跟你是一个学校一个班的。
金水区沙口路小学六年级

回答5:

不应该,现在小学生的自制力也不是很好。上课时,就会老玩这些玩具,就回走神,
不应该带
因为小学生进校园主要任务就是学习
而不是玩
玩具带进学校只会浪费精力和时间
我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校
上课的时候就自己作小动作
不认证听讲
成绩也像下坡似的往下掉
老师也经常去批评他教育他
但是他屡教不改
最终没有落的好下场
所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的
这样对学习,对成长都没有好处!