高二厌学怎么开导方法:
1、找出孩子厌学的真正原因。
比如,当我们知道孩子在学校遇到刺激、挫折或打击时,一定要帮助孩子分析原因,为什么会出现这样的情况,我们现在应该如何应对,帮助他们想出点子,和他们一起面对挫折和打击。
如果孩子在学校人际关系出现问题,我们应该帮助孩子解决人际关系给孩子带来的困惑,教会孩子人际交往的技巧;如果孩子在课堂上思考太多,导致他们注意力不能集中,一定要想方设法帮助孩子做注意力训练。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
3、换环境
还可以想些其他办法,比如给孩子转学,转去另外一个学校,但是孩子也需要一个过渡期,成绩也会有一些波动,需要很努力学习才能跟得上,毕竟高中课程很紧,高中知识也比较难,所以转学也要慎重。
厌学情绪:
1.轻度厌学:
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2.中度厌学:
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3.高度厌学:
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。