1:其实什么也不欠,就只欠把好的道德给子女。
2:举例 更好的突出主题,证明自己的论点,突出中心思想
3:不好 因为父母对孩子除了教育还有养育,在这里用养育更加突出父母的责任重大
4:说明对待孩子,家长们不能太主观,要客观的讲道理给孩子,这样下去的结果就是孩子会产生依赖心理,孩子们长大成人后会把这种错误的思想传给他们的下一代,一代一代的用一种非理性的教育方式,问题没有从根本上解决,我们的民族还是没有得到根本的改善
5:欺骗,主观,溺爱 就是家长从自身就要养成良好的道德观,并把它教给孩子,做个好榜样
6:良好的道德观会感染其他身边的人,从而影响他们的行为方式,当一个民族都拥有一个良好的道德观,彼此间信任坦诚,客观,团结 这个民族才会长盛不息
1、民族的较量实际是年轻女人的较量。
2、举例子作对比 用事实证明英国妈妈和中国妈妈对孩子教育方法的不同。对比鲜明,突出中心。
3、不好。“养育”是抚育和教养,比“教育”的内涵深大。
4、英国妈妈有正确的道德观,理性的寻找事情得真伪,帮助教育孩子,言传身教会使孩子成为正直勇敢善良自信的孩子。中国妈妈主观、盲目的溺爱孩子,孩子会欺骗、没自信、无主见,难成大事。
5、事事都为孩子去做。中国妈妈要提高自身素质,加强学习,了解孩子心理,做孩子的朋友,引导孩子健康成长。
6、拥有良好的道德观,这个民族才会繁荣昌盛。孩子是祖国的未来。孩子决定着民族的未来。
1.本文是围绕那一句话来写的?
答:民族的较量实际是年轻女人的较量
2.第2,3自然段运用了什么写作方法?这样些有什么好处?
答:举例对比的写作手法,写出中国妈妈与英国妈妈对于孩子犯错时的不同态度,突出主题与论点。
3.如果把“在这样的养育方式下”中的“养育”一次换成“教育”,你认为好不好?为什么?
答:不好,因为养育指抚育与教养,是在生活中给予教育。而改成教育就显现不出家长的责任重大。
4.中国妈妈与英国妈妈对待孩子打架的不同态度,说明了什么?这样下去会产生什么样的后果?
答:说明对待孩子,家长们不能太主观,要客观的讲道理给孩子,不能让孩子产生依赖和非理性的性格。不然孩子们长大成人后会把这种错误的思想传给他们的下一代,一代一代的用一种非理性的教育方式,那么民族的问题就始终得不到改变。
5.使孩子养成依赖性和非理性性格的教育方式是怎样的?如何改变这种教育方式?
答:欺骗、非理性、溺爱。 家长从自身就要养成良好的道德观,并教给孩子,给孩子做好榜样,并引导孩子健康成长
6.作者为什么认为道德品质关系着民族未来的命运?
答:良好的道德观会感染其他身边的人,从而影响他们的行为方式,一代又一代这样我们的民族才会长兴旺的发展下去
1.本文是围绕“前不久,一位名叫北野的作家曾提出这样一个论点:即民族的较量实际是年轻女人的较量”这一句话来写的。 2.第2,3自然段运用了举例子、作比较的写作手法,这样写能够起到相互映照、明确是非的鲜明效果。 3.如果把“在这样的养育方式下”中的“养育”一次换成“教育”,我认为不好,因为“养育”一词倾向于家长照顾好孩子的饮食起居,个人需求,着眼于物质利益方面;而“教育”强调了对孩子给予精神熏染这一个方面。 4.中国妈妈与英国妈妈对待孩子打架的不同态度,说明了中国母亲缺乏对孩子进行道德、理性层次的教育,而英国母亲却正好相反。这样下去,对中国的未来会产生不良的后果,中国人会依赖强权,对他人处处戒备,容易冲动而失去起码的理智。 5.使孩子养成依赖性和非理性性格的教育方式是:当孩子与别人发生争执或产生矛盾时,家长倚仗自己的强势冒然闯入,对其他人横加指责,进行人身危胁。要改变这种教育方式,就应当改变父母错误的传统养育观念,经常性地对家长渗透现代教育观念,大力推广先进文明的教育方法,并争取在日常生活中积极运用。 6.作者认为道德品质关系着民族未来的命运,反映了一个当今世界的普遍真理:当今世界的竞争和发展已延伸到人才竞争、素质竞争领域,一个民族要想掌握未来的命运,必须花大力气、不惜血本地培养现代化的高素质人才,而父母是孩子的第一任老师,也是终身教育的潜在影响者,可见父母对孩子在道德品质方面的教育事关重大。