一、调查报告参考选题
1、学前数学教育所面临的问题与挑战;
2、小学数学教育所面临的问题与挑战;
3、高中数学教育所面临的问题与挑战;
4、数学新教材的特点及存在问题;
5、数学学习中困难生的研究;
6、数学学习困难生的认知特点、成因及其教学对策;
7、数学学习态度、学习策略对中学生数学学习的影响;
8、中学生数学能力的性差别的调查报告。
9、影响解决数学问题的心理因素;
10、教学媒体在数学教学中的作用;
二、研究报告参考选题
1、数和算术的教与学的研究;
2、中学代数的教与学的研究;
3、中性几何的教与学的研究;
4、数学教学的创新;
5、数学史在数学教育中的作用;
6、数学教学评估的研究;
7、初中数学新旧教材比较研究;
8、培养学生解题能力的研究;
9、数学应用题解题困难分析及教学策略研究;
10、培养学生直觉思维能力的实验研究;
11、图形在中学数学中的实践研究;
12、小议现行中学几何课本的逻辑体系;
13、浅谈数学学习兴趣的培养;
14、如何处理数学学习中的认知冲突;
15、对数学教育现状的分析与建议;
16、如何评价高中学生的数学素质;
17、数学教学中的“理论联系实际”;
18、浅析课堂教学的师生互动;
三、数学专题参考选题
1、解析证法初探;
2、反例在数学教学中的应用;
3、谈谈类比法;
4、数学教学中如何渗透分类讨论;
5、注重创新性试题的设计;
6、生活中处处有数学;
7、数学几种课型的问题设计;
8、浅谈几何证明;
9、在不等式教学中培养学生的探究思维能力;
10、谈平面几何入门的概念教学;
11、数学教学设计随笔;
12、代数变形常用技巧及其应用;
13、“特征信息”的捕捉与解题最优化;
14、反思教学中的一题多解;
15、谈反函数的教学;
16、观察法及其在数学教育研究中的应用;
17、直觉思维在解题中的运用;
18、数学方法论与数学教学——案例三则。
1.区域学前教育事业发展的现状、问题及对策研究
2.学前教育事业发展规划的编制与执行研究
3.学前教育管理体制与机制的历史、现状、问题与对策研究
4.民办幼儿园的发展与管理研究
5.以社区为依托发展早期教育的研究
6.小区配套幼儿园的建设与管理研究
7.幼儿园收费标准及有关政策的研究
8.发展农村学前教育的途径与方法研究
9.学前教育机构分级分类管理与质量监控研究
10.各级教研部门的职能与作用发挥机制研究
11.幼儿园人力资源管理问题的研究
12.幼儿园文化建设的研究
13.幼儿园安全管理的研究
14. 不同类型幼儿园生存状态的研究
15. 学前教育拨款使用效率研究
16.县域农村学前教育发展机制改革研究
17.示范性幼儿园在“广覆盖保基本”的公共学前教育体系中的位置与作用研究
18.教师的薪酬对幼儿教师队伍稳定性的影响研究-------以民办园**幼儿园为例
19.幼儿教育小学化倾向的调查研究