家长应该培养孩子哪些方面的能力

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1、自我保护能力。

孩子两三岁时，父母就要开始培养孩子避开以及化解各种危险的能力，比如记住家庭成员的名字和电话号码，不乱吃东西，识别警察和坏人的特征，以及学会游泳和武术等等。

2、心理承受能力。

父母要给孩子安排一些稍微有点难度的任务，孩子独立解决了一个难题以后，父母要给予夸赞并提升下一个任务的难度，循序渐进地帮助孩子提升面对困难时的心理承受能力。

3、培养学习能力。

父母应该引导孩子勤于观察周围的人和事物，识别并择优吸收生活中的有用信息，不要担心孩子忙于学业就无法顾及其他，孩子的大脑正处于旺盛阶段，学习能力是非常强大的。

4、人际交往能力。

父母社交时应该尽可能带上孩子，而且要让孩子和大人们打招呼和聊天，孩子喜欢自己能逗乐大人的感觉，大人也喜欢孩子童言无忌的可爱，这是很好培养孩子交际能力的时期。

5、语言表达能力。

含沙射影，这种小游戏能很好地培养孩子的综合表达能力，当然，如果是要练习口才，父母可以让孩子每天清晨大声朗读拼音读物，经常练习绕口令，并时常开展家庭辩论会。

6、分辨善恶能力。

善于感悟真善美的人，能自动净化愉悦心灵，避免心理疾病，父母可以引导孩子助人为乐和学习一门最爱的艺术，这期间父母要及时解答孩子对人性的疑惑，同时不要逼迫孩子。

应当培养孩子哪几个方面的能力
一个人的能力有大小，而一个人能力的大小，与小时候的培养是有很大关系的。
那么，作为家长，应当培养孩子哪几个方面的能力呢？
根据我的理解，家长应当在日常生活中注意培养孩子以下几个方面的能力：
一是观察能力。也就是感知外界事物的能力。包括看、听、察等方面。
二是思考能力。也就是演绎与推理、归纳与总结，分析与判断的能力。
三是决策能力。也就是能从纷繁复杂可能性的选择项中选择出最为科学和合理的选择项的能力。
四是统筹能力。抓住关键问题、突出主要矛盾。
五是表达能力。也就是将自己的思想、意志清楚、明白地向他人传达的能力。包括口头表达能力和书面表达能力(也就是通常所说的写作能力)。
六是应变能力。也就是能适应瞬息万变的世界，面对与原本想象的情况完全不同、已经发生了巨大变化的情况还能适应的能力。
七是自理能力。也就是自己管理自己和料理自己的能力，是一个人自我生存的能力。
八是自控能力。也就是控制自己的能力。无论是惯性，还是惰性，还是血性，如果不加控制，都不会产生有利于自己的结果，所以，自控能力也显得很重要。
九是社交能力。也就是与他人交往的能力。一个人社会交往能力的大小，也在很大程度上决定着这个人的成败。
十是感召能力。也就是以自己的人格魅力感召他人的能力。也就是跑到哪儿，都可能会围来一群人的能力。

应该培养孩子的情商能力，尤其3-12岁是培养孩子情商能力的关键期，需要引起重视。也就是孩子的情绪管理能力、人际交往能力、问题解决能力、自信心、挫折抵抗能力、独立性、感恩、专注力、领导力、创造力、责任心、同理心等十二项情商能力的培养。