辩论会，中西方教育的好坏，顶中方教育

东方教育
1. 在教育目标方面，东方家庭立志培养未来成功的孩子，成功的标准主要是物质层面的，比如体面工作、高薪收入，成名成家的观念比较重。
例子：理想目标是培养出郎朗一样的钢琴名家，次之是将来用钢琴作为谋生工 具，再次之是入名校加分。
2. 强调学会、学到、学以致用，属结果导向
例子：在幼儿时期就督促孩子学习数数和加减法，做习题，《1001题库》
3. 牵引式教学
西方教育
1. 西方家庭以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点，注重孩子的自由发展，努力把孩子培养成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。
例子：方家长首要考虑是孩子的兴趣和天赋，目的是享受和体验音乐的美，当然也会期望成名成家，但那是自然的结果，而不是学习的初衷。
2. 倾向于“传道”和“解惑”，强调理解、体验，属过程导向。
例子：学数学，西方家长会先让孩子体验多与少，长与短。
3. 独立自主教学
4. 发掘孩子的天分，着重栽培，《小孩不笨》“笨小孩最后被美国录取（画画）

我学的是管理专业想考机械设计及其自动化的研究生