考上北大清华，直接奖励50万，是否让教育太过于铜臭呢？

考上一个清华北大奖励50万元”写入县政府工作报告；一些高中学校为了提高“北清率”，会开设由“尖子”学生组成的“实验班”“火箭班”，配备最优质教师资源，“精准”冲刺。这个消息一出，舆论顿时分成两派，有赞成，也有反对的。

赞成者：有一定激励作用

赞成者认为：这种做法对促进当地学生更努力学习有一定“诱惑力”，但不会影响学生填报志愿，因为考生填报高考志愿都是根据自己实力，理性对待。这个奖励可以鼓励学生更努力地读书，也能促进教育的发展，社会对教育的重视。

地方政府加大教育投入，适当的奖教奖学，对全面提高教育教学质量，形成全社会关心教育、重视教育的良好社会氛围，是有一定的促进作用的。考上清华北大的考生给与适当的奖励,可以调动人们的积极性,本无可厚非。

反对者：对学生涉嫌误导

反对者认为，这只是地方政府行为，是个别现象，而且是不明智的做法。

其一，易制造不公平竞争。目前高中通常的做法，就是将优质教育资源向高三倾斜，名曰“把关”，一些名校开设快班“火箭班”也是常态，这就对非毕业班的教师学生造成了不公平，容易制造教师之间的矛盾对立，尤其不利于年轻一线教师的成长成熟。

其二，对社会是一种误导，这是最关键的。这种重奖，本质还是“分数为王”的外化，是打着各种旗号的“状元经济”的翻版。分数不过代表一个人的智力水平，与个人的德育能有多少关联？唯分数论英雄，如何能让以利他为目的的美德得以传承发扬？那么，这种人才价值观就是扭曲的甚至是变态的，不该提倡的提倡，该突出的反而付之阙如，这就与我们追求的教育境界完全背离，不能不说是一种遗憾。

高中学子把考北大清华作为奋斗目标无可厚非，但是“北清升学率”如果沦为政绩和收择校费的筹码，“超级中学”如果建立在其他中学的荒芜上，继而造成教育生态的“马太效应”，那就离教育作为“立人”和“公平”的本质越来越远。

我觉得没有，本来大部分人学习就是为了以后更好的生活，为了得到更高的工资。

不会，读书本来就是为了赚钱，如果不是为了赚钱谁会去读书？更何况是考上清华北大，中国最顶尖的大学，奖励50万都是少的了。

我认为并不是因为相对来说清华和北大是非常好的两个名校，相反来说，能考上这些学校的孩子个人也是非常自律的给他们一些奖励我认为是不过分的。