一个是涉及到学习方法的问题,一个是涉及到接受能力及智商方面的问题,还有一点是考试发挥与心理作用问题。有的人智商会高那么一点点,加上学习方法对头,善于归纳总结,成绩会好一点。
有些学生基础好,接受能力强,所以他们边玩边学,考试还能得高分。
其他学生中有的基础差,即使认真听老师讲课,也未必全听懂,于是考试成绩欠理想。
年龄,理解力,有些孩子一点就通,脑子转的快,接受知识能力强,有些孩子看似听课很认真,你问他他未必会回答,可能就是走神了,没有听课或者前面问题不会导致一系列问题不会
这个主要看孩子的注意力集中程度和知识重点的听取。有些人看似不听,其实只是在老师讲重点的时候听,只记得关键点,而老师在重复说的时候就不听了。