请简要回答汉语作为第二语言教学的性质

对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定，也是对外汉语教学能力的一个证明。据国家教育部门统计，海外有1亿多人在学习汉语，许多国家学习汉语的人数以50%甚至更高幅度在增长。专家预测，到2013年底海外学汉语的人数将达1.5亿。对外汉语教师严重缺乏！持有IPA对外汉语教师资格证书同时具备系统的对外汉语教学经验的对外汉语教师备受中文学习者的青睐！

对外汉语教学是一种第二语言教学，也是一种外语教学。
（1）对外汉语教学首先是语言教学。语言是交际工具，教语言就是要让学习者掌握这个交际工具，培养他们运用语言进行交际的能力。
（2）对外汉语教学是第二语言教学。而第二语言教学往往是从零起点开始，学习者对目的语不但没有听说读写的能力，甚至从未接触过，需要从发音、说活学起。
（3）对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。汉语属于汉藏语系，与世界上很多语言的谱系关系都比较远，对大多数学习者来说是一种陌生的语言，是“正真的外语”；汉语所体现的文化与其他民族、特别是西方民族差异很大，这给语言学习也带来了一定的困难；掌握汉语特有的书写系统——汉字，对以拼音文字为母语的学习者来说被认为尤为困难。
（4）对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。
从上述四个方面可以概括出对外汉语教学的性质是汉语作为作为第二语言的教学，它是第二语言教学的分支学科。