1、本文作者在第⑵自然段中描绘了哪几幅春图? 答:本文作者在第⑵自然段中描绘了①田畴春图;②河畔春图;③天空春图;④果园春图。 2、从内容上看,本文的第⑵段文字与第⑴段中哪句话是相照应? 答:第⑵段文字与第⑴段中的“春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。”相对应。 3、根据文中第⑶段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想像力,用自己的话再写出一例。 答:①春天是一部长篇巨著的扉页。 ②春天是一部交响乐的序曲。 4、本文在描绘春天时运用了哪些修辞方法?试写出两种,请举例。 答:本文在描绘春天时运用的修辞方法有好多,例如: ①比喻:“热爱生活的人……真挚而执著”; ②对偶:“蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影”; ③排比:“红杏流火,桃花漫霞,梨花飞雪”; ④拟人:“蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜的芬芳”。 5、本文表达了作者怎样的思想感情? 答:本文表达了作者对春天和生活的热爱、赞美的思想感情。
春天生机勃勃,万物复苏,给我们无限希望、梦幻和理想。有胆量的点个赞
蓬勃盎然的生机
火热沸腾的活力
昂扬向上的动力
汗水、勤劳和智慧的希望
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著
春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想
春天给我们带来的生机