谁有小学毕业考试的试题(越多越好)

我只是想在考试前在练习一下,没有作弊思想,请别误会
2024-12-23 06:44:41
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回答1:

一、查字典填表。4分
查带点的字 部首 除部首
外几画 带点字在词语中的意思(打√表示)
问道于盲 ①路( )②方法( )
③德行 )④线条( )
生搬硬套 ①相连的( )②照样做,没有创新
③骗取( ) ④应酬话( )

二、看拼音写词语,注意把字写好。8分
kuí wú shǎn shuò lǐ zhí qì zhuàng
( ) ( ) ( )
xuè mài guāng dié ruì xuě fēng nián
( ) ( ) ( )

三、按要求写词语。8分
1.、加偏旁组字,再组词。(2分)
例:奏 揍 (挨揍)
( ) ( )
尧 ( ) 连 ( )
( ) ( )
2、按要求写词语。(4分)
(1)描写自然环境或气候的四字词语(四个):

(2)描写人物外貌或神态的四字词语(四个):

3.、照样子写出意思相近的词语。(2分)
例:说(讲) (夸奖) (滔滔不绝) (口若悬河)
看 ( ) ( ) ( )( )

四、照样子改写句子(写两句)。4分
例:这里的景色真美。
这里的景色太迷人了!
这里的景色怎能不叫我流连忘返?
这里的景色简直像仙境一样。

这件事让人感动。

五、从下面的词语中任选两个造句。4分
(1)沉默:

(2)乐趣:

(3)注视:

六、按要求的内容填空或默写。12分
1、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“


2、 《匆匆》文中的一个比喻句,用于说明时间过得飞快的。

3、已得履,乃曰:“ ” 反归取之。 ,
遂不得履。

4、表达爱国情怀的一句古诗。

5、描写春天美景的的一句古诗。

6、有关读书的一句格言。

七、阅读短文,完成文后考题。20分

仁慈比聪慧更重要

(1)小时候,我经常到农场与祖父母一起度过暑假。农场工作很辛苦,但对一个在大城市念书、平时只知道跟朋友玩“星际大战”的小孩来说,这倒不失为一大有趣变化。
(2)我喜欢农场生活。祖父母都是当地一家篷车俱乐部的会员,我们几乎每年暑假都会参加车队旅行。那时我年纪还小,大约10 来岁,正是对数字相当着迷的时候。300多辆车的车队旅行中,我有很多时间玩算术游戏,像计算汽油里程,以及沿途所采购的生活用品的平均价格。我在某处看到一则反吸烟的电视广告,旁白宣称吸烟者每吸一口烟 就减少2分钟寿命。祖母是一位老烟枪,在这部充满烟味的老爷车里,我尤其讨厌她抽烟,因此,在某一个开车时段特别长的日子里,我决定展开跟吸烟有关的算术。
(3)我已经不太记得确切数字:30年来每天抽1包烟,1包烟20支,一支烟可以抽20口,1口烟减少2分钟寿命,约莫减少16年寿命。我对自己计算出的这一答案相当满意,于是便把头朝前座间的空隙一探,同时轻拍祖母的肩膀:“你已经因为抽烟而减少了16年生命。” 我接着以毫无必要的严肃口吻,解释我如何获得这一数字。 我原以为会听到“你真聪明,好会算术喔”之类的反应。不料,竟仿佛是无意间踏触到一枚地雷,祖母突然哭了起来。
(4)我闯祸了吗? 这一切真是糟透了,我一言不发地坐在后座,不晓得该怎么办。祖母依然哭泣,始终沉默开车的祖父小心翼翼地靠边停车,要我跟他一起走下车。我们 往后走了几步,我看着一长列车队经过我们身旁,等待着终将降临的责难。片刻后, 祖父看着我,一手轻按着我的肩膀说:“你有一天会知道,为人仁慈比为人聪颖困难得多。”
(5)祖父的话语及其温柔的表达方式,给 我上了最重要的一课。我一直很景仰祖父的智慧,但直到那天才明白,他的仁慈才是最值得他引以为傲的,而这也是我自此努力不懈的目标。

1、按要求写词语。4分
(1)近义词:聪颖( )片刻( )
(2)反义词:温柔( )仁慈( )
2、给下面词语搭配合适的词。2分
景仰( ) ( )的口吻
3、我决定展开跟吸烟有关的算术的原因是:

2分
4、“竟仿佛是无意间踏触到一枚地雷,祖母突然哭了起来”,“无意间踏触到一枚地雷”比喻

2分
5、概括第4自然段的大意。3分

6、这篇短文说明了什么道理? 4分

7、从“这也是我自此努力不懈的目标”展开想象:经历这件事以后,作者会怎么做? 3分

安溪县2006年小学毕业考试语文试卷(二)
(考试时间 80分钟)
占分 得分 评卷 复核
40

七 、作文。 40分
用具体事例,谈谈在六年的小学生活中,你体会到怎么做才是光荣的。

一、查字典(5分)

阅读下面一段话,遇到不认识或不懂得字词,自己通过查字典或其他方法学习它,照样子写出读音和意思。注意;题中提出4个字词先做。

时值盛夏,群芳早已谢尽,可是登上庐山,好像进入了另一个世界。这里满目葱茏,
气候凉爽宜人,平均温度只有22.6摄氏度,真是名不虚传的避暑胜地。白居易曾说:“匡庐奇秀,甲天下山”。它北临长江,东南濒鄱阳湖,其最高峰虽仅1474米,山势却俊伟诡特,博大雄奇。那烟云如海的含鄱口,那峰尖触天,俨然如五老并坐的五老峰……令人十分赞叹,而当只身到著名的中山公园——花径,更有翠夏春园之感。

群芳:qún fāng 指各种美丽芳香的花草。

匡庐:kuāng lú 庐山的别称。

濒:

鄱:

俊伟诡特:

俨然:

[命题思路]使用工具书是一项重要的能力。查字典不仅仅是在学习使用字典解决实际的字词问题,而且是在学习检索工具书和资料,因此设计了在阅读中查字典的考察。学生有差异,本不应该限制查字典的内容,但是还应该考虑到考试的实际,所以在灵活的同时限定了4个字词。

二、写字(4分)

抄写下面的话,要写得正确、端正、整洁,注意行款。

小沙燕从蛋壳里探出头,眼睛还为睁开,就伸着嫩黄的小嘴,向父母要吃的。

[命题思路]写字当然要考一考,可以看整个卷面考察,也可以专门列出一题考察。这里是专列一题的考察。

第二卷(闭卷,共91分)

一、积累与运用(共31分)

1.看拼音,写字词。(8分)
zōng( )合 埋yuàn( ) nà( )喊 luǒ( )露

火yàn( ) chú( ) 柜 jin( )条 倒méi( )

kǒng bù( ) lì hai ( )

yì yán jiǔ dǐng ( )

[命题思路]这是传统的考察识字题,用来考查学生学习生字的情况。据了解,老师们对这种题型还是欢迎的。

2. 阅读下面一段话,根据拼音在括号里写出字词。(8分)

鲁迅在三味书屋里读书时,céng jīng ( )制作了一张shū qiān( ),中间shù( )写着“读书三到:xīn( )到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一biàn( )书,就自上而下盖住shū qiān( )上一个字,zai( )jì xù( )读。这个bàn fǎ( )同学们都很zàn shǎng ( ),大家都仿效qǐ lái( )。

[命题思路]这是在语言环境里考察用字。

3.按要求写词句,能写多少写多少。(9分)

(1)写出可以形容天气的词语,至少写4个。

(2) 写出来源于故事的成语,至少写4个。

(3)写出几个自己喜欢的古人名句,至少写2个。

(4)根据古诗,补写出上句或下句。

路人借问遥招手,( )。

( ),青春做伴好还乡。

( ),报得三春晖。

[命题思路]这是考察词句的积累和古诗。

4.在下面词语中选3个造句,其中至少一个是成语。(6分)

瑰丽 慈祥 闪烁 承诺 彻底 果然 推辞 匆匆 寂静 斟酌

骨气 珍藏 妒嫉 铭记 一霎那 别具一格 狂风怒号 各抒己见

理直气壮 心安理得

[命题思路]造句是字词句的运用,还是应该考的。我想,灵活一点更符合生活实际,有利于学生的发挥,也不再使老师们让学生背造句。

二、阅读(30分)

[命题思路]摒弃考察课文阅读,用课外阅读材料考查学生的阅读能力。

1.阅读下面几段话,做练习。(8分)

青海湖位于青藏高原东北部,是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”,意
思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米,澄澈而湛蓝。
鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间,数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息,
形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。

(1)给词语中带点字选择正确的读音,在下面画横线。(5分)
青藏(cáng zàng )高原 澄(chéng dèng )澈(chè cè )
湛(zhàn kān)蓝 侯(hóu hòu )鸟

(2)从这两段话你知道了些什么?(3分)

[命题思路]多音字一题是在阅读中考察识字。第(2)题是考察理解概括能力。

2.阅读短文,做练习。(22分)

一 碗 水

我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”
有时候,我们会看见小松树来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。
你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”
山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”大家都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了他们的爪印。
哟,潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……
这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。
啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!

(1)这篇短文围绕着什么来写的?都写了哪几方面的内容?(8分)

(2) 体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?(3分)

(3) 你喜欢这“一碗水”吗?为什么?(5分)

(4) 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。(3分)

(5) 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想想一下,这些爪印会是那些动物的?(3分)

[命题思路]“阅读评价要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”
这里重点考察了学生对文意的把握、要点的概括、内容的感受体验和词句的理解等,价值取向自然包含其中。

三、习作(30分)

1.这几天的天气怎么样?你感觉怎么样?请用几句话具体写下来。(5分)

[命题思路]在生活实际中考查学生的观察、搜集材料和表达能力,是很有必要的。

2.写写自己的烦恼或者自己的愉快。注意内容真实具体,表达出自己的真情实感,题
目自拟。(25分)

[命题思路]这是传统的作文题,但是不设置障碍,让每位学生都有话可写。

回答2:

小学毕业考试去考就会让你过的,作文之类的题目基本上是已经写过的。
用不着练习……

回答3:

福建省三明市2008年试题
大概是这样的作文是什么描写四川地震的吧

回答4:

没有