留学考试中的AP、IB、A level有什么区别吗？

这三个都是国际学校采用的三大主流国际课程，AP课程是Advanced Placement的缩写，又称美国大学先修课程。由美国大学理事会（The College Board，简称CB）提供的在高中授课的大学初级课程。学有余力的高中生可选修AP课程并参加考试，得到一定成绩后可获大学学分。
AP课程目前共有38门，分布在七个学科群或领域，英语、历史与社会科学、数学与计算机科学、科学、世界语言和文化、艺术、AP Capstone。AP课程相当于大学程度的课程，课程难度较大。美国的名校非常注重学生的学术成绩和学习潜力，因而高中生能在完成高中学业的同时修读AP课程并取得优秀成绩的，在申请美国名校时会更具优势。
IB课程全称为IB国际文凭证书课程International Baccalaureate Diploma Program，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是面向3到19岁的完整课程体系，我们通常提及的高中IB课程指的是面向16到19岁的IB文凭项目（IBDP）。
IBDP项目设有六类学科课程和三门核心课程，学生需要在六类学科课程中各选一门，其中每门课程有标准等级（SL）和高等级（HL）两种，IB文凭项目要求学生至少三门课程选择HL。IB的学科课程每门满分7分，再加上核心课程的3分，满分为45分。
在课程内容方面，IB中HL课程的难度与AP课程难度相当，所以申请大学时，IB中的HL成绩与AP成绩具有同等的作用，很多学校都接受IB课程或者AP课程的分数，可以转换为大一相应课程的学分。
IB课程强调学生的全面发展，课程设置均衡，而且需要学生均衡的分配时间精力。但这样的课程设置同样也会限制了部分学生在专业特长的学习与发展，例如在IB课程体系中，物理、化学、生物、环境等科目同属于实验科学类，学生一般只能在这些科目中选择一门学习。而且一般学校要求只能是HL的成绩，6-7分才能换取学分。
另一方面大学中很多专业涉及到学科交叉，需要学生有复合的专业功底。在这样的前提下，AP给学生提供了更多的选择。
IB课程适合英语水平较高、全面均衡发展、优秀并善于管理利用时间的学生，AP课程更适合善于挑战自我、提前规划的学生。IB更像是“三好学生”，AP学生更像“学科尖子生”。对于严重偏科的学生来说，选择IB课程压力会比较大。
A-Level课程是英国高中课程(The General Certificate of Education Advanced Level)的简称，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。不仅在英联邦国家，A-Level在美国也获得各大学的广泛认可，包括哈佛、耶鲁、MIT等世界名校都认可A-Level成绩，并允许成绩优秀的学生申请学分减免。
A-Level课程是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球参与人数最多，影响最大，被誉为国际高考。学生可根据喜好自由选课，一般选择3-4门。A-Level课程学习完毕后需参加全球统考，成绩从高到低划分为A*、A、B、C等。通常A以上的成绩才有竞争力。
从以上可以看出，IB、AP、A-Level三大国际课程各有各的优势和特点，家长在择校时除了要理梳理清楚这些，关键还要了解孩子的个性化特点，帮助孩子找到适合自己的课程模式，在此基础上再选择合适的学校。