如何让孩子喜欢学数学

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《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的风格，同时考虑到幼儿的年龄特点，大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材，增加了学习的趣味性和接受性。

我们要给孩子感兴趣的事物来让他学习数学，了解孩子对什么感兴趣，喜欢故事、食物、水果、动物、好玩的或奇怪的声音、语言、音乐等，在整个过程当中，家长不要太多的替代孩子做什么，孩子能做的要尽量让他做就好。在6-8岁的第二个阶段，两个关键词是基础和习惯。首先，一二年级计算的基础非常重要。我们常说在小学解决了孩子的计算问题，就解决了数学一半的问题。在一二年级尤其是这样。如何能够练好计算？虽然有一些巧算的方法，但整体上看，计算没有捷径。计算就像一门技术，比如骑自行车，只有自己去多骑多练，才能够骑的好骑的快。所以说计算也是一样，在这里推荐一种方法，就是多做计算练习题，但是给孩子加上一个计时去练习，只有达到一定的计算速度以后，计算效果才会出来。同时在这个阶段，要给孩子打下思维的基础，我们发现到了三年级，很多孩子成绩就跟不上了，因为这是一个分水岭。如果一二年级思维基础没有打牢，思维不够深不够广，我们就要做很多跟思维类相关的游戏，比如速度游戏，再如下棋、黑白棋、五子棋、七巧板、四巧板、推箱子、汉诺塔等很多益智类游戏，孩子经常练习，那么他的思维强度就会比较好。 在这个阶段，一定要注重养成好习惯，首先是按时的习惯，包括按时做作业，按时吃饭等按时做任何事情。第二是写字的姿势要好，写字要标准，并且养成一个爱检查的习惯。