一、 入学加分,目前信息学已被列入杭州高考计划,许多学校更偏爱科技特长生
二、让孩子能够更好地理解新事物。乔布斯11岁开始接触编程,成为网络商业的传奇人物;比尔盖茨13岁开始接触编程,31岁成为世界首富。将来会有越来越多的新事物出现,挑战我们的认知。孩子通过程序设计的学习,会无意识地了解事物的变化规律,有较好的认知基础和心理适应能力。学编程,可以让孩子快速理解,迎接新挑战,让孩子学会理解新事物。
三、培养孩子的耐心,很多孩子上文化课都没办法安静下来听课,少儿编程可以培养孩子的耐心,使孩子专心听课的时间更长
四、编程帮助孩子们建立自信。程序设计使他们能够展示自己的另一面,建立更强的自信心。没有特定的路径,也没有任何“正确答案”,在程序世界里,他们完全可以根据自己的想法来解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思考,都是很好的锻炼。
当下最流行的一句话:不会编程等于半个文盲。苹果CEO库克曾说:学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响全球70亿人。前面我们谈到很多国家都开始普及编程教育,甚至将编程列入学生的必修课程当中。我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中,明确提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。去年年底,浙江省信息技术课程改革方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。2018年1月16日,教育部公布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》中,明确表示:对于在艺术、技术上有兴趣的学生,可以在这两个学科方向上学习更多的“可选择必修课程”。 从这些政策中可以看出,教育部对编程教育的重视及推广,并对学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求有大幅度提升。使得少儿编程从“兴趣”转化为“刚需”。
此外,将编程融入学科知识,能大大提升学习动机,激发学习兴趣。因此,未来编程课将是一门基础课程,它甚至可能是承接其他课程的基石。
从小就能够对编程这种东西有一定的兴趣,有一定的知识,等到你逐渐深入了解这个东西的时候,你会发现如鱼得水一般的轻松。
赢在起跑线上,编程锻炼学生的罗辑思维能力,这个能力可以运用到其他学科的学习上,提高成绩。
学编程可以开拓孩子的逻辑思维能力,提高孩子的思考能力和学习能力。