在某种程度上，学生往往愿意把教师当作他们的朋友，也期望教师能把他们当作自己朋友看待，希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
对于这个问题，老师应该对学生批评或对学生产生一种冷漠，例：上课不题问答他，不收他的作业等。
