劝学" data-id="link-to-so">孙权劝学侧重吕蒙有条件而不愿学，孙劝学，邴原泣学则侧重邴原没条件读书而渴望读书
邴原泣学，讲述邴原贫不丧志、刻苦学习的故事。一个“泣”字写出了邴原强烈的求学欲望。是主动的。
孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，开始是被动的，后来才略很快就有惊人的长进。
《孙权劝学》表达的是学习可以让人刮目相看，《邴原泣学》表现的是邴原年幼好学的主题。不言而喻，两个语段都有鲜明的引导学生热爱学习的作用。
书塾中的老师的可贵之处是善于发现可塑人才，有慈爱心肠、怜悯心。
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