国家教师是属于事业单位编制的,非国家教师就纯粹是属于“教育行业”了,比如在私企做培训的老师。
教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。
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2019年12月16日,教育部举办新闻发布会,教师工作司负责人指出,要注重日常管理,将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常,在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面,严格师德师风要求,突出师德师风第一标准。师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度,对于有严重违规行为的教师,终身禁止从教。
事业单位。
事业单位改革之后,将教师这个队伍分为了两个“派系”,一类是九年义务教育阶段教师,这类人员在事业单位改革的过程中,被归纳到了公益一类事业单位,仍然保留在体制内,使用事业编制。
另一类是高校教师,这类教师指的是高中一些学阶的教师,也就是高中和大学其中也包括了职业中专类院校教师。事业单位改革后,失去编制,不属于体制内的人员。
义务阶段教师,工作相对稳定,薪资待遇也不断提升。但中规中矩是体制内人员,收入也不一定很高,而且想通过有偿补课提升自己的收入, 基本上是不可能了,因为国家已经三令五申出台规定,体制内教师不允许有偿补课,一经核实严惩不贷。
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如果想从教,只图工作稳定,还是尽量考取体制内的教师,安安稳稳的工作,福利待遇也有了一定的提升,相比其他事业单位还是比较优越的。
如果自己有能力,想收获更多的收入,可以进入高校从教,或者在校外教育机构发展。是否从教,怎样选择,具体还是看自己的想要哪种生活。
教师属于教育教学的专业人员。
教师道德规范:
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
现在教育也是个产业了(悲哀),从归属来看,国家教师是属于事业单位编制的,非国家教师就纯粹是属于“教育行业”了,比如在私企做培训的老师。
公务员