使用记忆术的又一秘诀就是;要善于使记忆材料形象化,所谓形象化的就是通过想象和联想将抽象的赋予人为的想象,使之具有生动鲜明奇特的形象,抽象事物也变得容易记忆了。
日本记忆心理学家高木重朗认为:一切记忆都始于形象。记忆方法的基本点就是通过形象记忆事物。这也是掌握记忆术的基本要领之一。
如何对这一要领进行训练操作呢?
一是在记忆具体物时,要仔细观察,使事物的形象在脑中停留几秒钟。使之在脑中产生清晰地表象,便于以后回忆。
二是在记忆表示具体事物的语词时,要将该事物的形象浮现在脑子里,如记忆“桌子”一词时,只记住了两个字不行,还要将具体的桌子的形象浮现在脑子里,更鲜明一些是将你使用的桌子或者印象深的桌子形象浮现在脑子里,记忆会更牢。
三是把抽象概念形象化,有许多语词并不直接地表示事物形象,如真理、和平等抽象名词,并不代表具体事物,要想与具体形象联系起来,就要进行联想,如要想记忆“真理”一词,我们可以想到谁代表真理,毛主席是毛泽东思想这一真理的代表,在我们的心目中印象最深,所以真理与毛主席的形象联系起来就好记忆。“和平”常常与鸽子联系起来,记忆和平一词与鸽子的形象联系起来就容易记忆。
记忆的方法主要有:数字记忆 谐音记忆 联想记忆 图像记忆 口诀记忆等等,这些方法在记忆时往往是综合运用的。
下面列举记忆术在生活中及各学科的应用:
1、有经验的小学教师把1--10的形状作了形象性描述,并编成一首儿歌。
内容为:
1象铅笔细长条,
2象小鸭水上漂,
3象耳朵听声音,
4象小旗随风摇,
5象秤钩来卖菜,
6象豆芽咧嘴笑,
7象镰刀割青草,
8象麻花拧一遭,
9象饭勺能盛饭,
0鸡蛋做蛋糕。
2、有个学生办事总是丢三落四的,总挨批评,他学了记忆术后,心想以后办事不再忘了。有一天,妈妈又要他去买牛奶、巧克力、咸鱼、豆腐和香肠。这一次,他灵机一动,将要买的东西与熟悉的人联系了起来:奶奶牙口不好要吃“豆腐”,爸爸下酒菜总是“咸鱼”,妈妈喜欢喝牛奶,妹妹总要巧克力,而班上一个女生经常说她最讨厌香肠。走进商店,他脑子里马上浮现出一个熟悉的面孔。想到各人的脸,他就知道要买什么,再不担心会遗忘什么了。
3、以前有位学校老师,经常用上课时间上山与和尚喝酒,上山前就给学生布置作业,让学生去做,完不成作业还要批评学生。一天,这位老师又要上山,临走要学生背育圆周率到小数点后22位。这下子把学生难住了,反复地机械背,还是背不出,大家非常苦恼害怕。有位聪明学生联想到老师喝酒,运用谐音法和形象法编一段,大家很快就背育如流,他编了个什么故事呢?先把位圆周率介绍一下:3.14159 26535 897 932 384 626。他编的故事是:山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾;把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。
这样一段故事,既形象顺口,又有意思,把一串无意义的数字联在一起搞活了。这就体现了将多种法则加以综合运用的好处,它也是人们善于灵活思考和想象结果。有人运用这种方法能熟练背圆周率一两万位,有的能背英语字词,真可谓太神奇了。
4、英语单词:change 改变。 用汉语拼音联想chang e(嫦娥) 编一个故事:“嫦娥”“改变”了对八戒的看法,同意与他结婚了。 (我想,这样与典故结合起来的奇异的故事使你再也不会忘记这个单词了)
smother 使窒息 想像一个场景:一条“蛇”(s)缠住了“妈妈”(mother),使妈妈“窒息”。
candidate 候选人 这样拆分记忆can did ate “能”(can)"做"(do的过去式)能“吃”(eat的过去式)的人,才能当“候选人”
5、马克思的生日是1818年5月5日 本来也很容易记的,但就是很容易又忘掉了。有人编个这样的故事:马克思刚出生下来就“一巴”掌“一巴”掌把那些资本家打得“呜呜”地哭。(把马克思打资本家时的场景想象一下,你再也不会忘记1818年5月5日)
6、记忆我国的行政区域省份名称:
两湖两广两河山 (湖南,湖北,广东,广西,河南,河北,山东,山西)
五江云贵福吉安 (新疆,黑龙江,江西,浙江,江苏,云南,贵州,福建,吉林,安徽)
四西二宁青甘陕 (四川,西藏,宁夏,辽宁,青海,甘肃,陕西)
海内台北上重天 (海南,内蒙古,台湾,北京,上海,重庆,天津)
香港澳门和台湾
爱我祖国好河山
记忆各省简称:
京津沪渝直辖市
蒙宁新藏桂自治
一国两制台港澳
东北三省黑吉辽
冀鲁晋 归华北
苏浙皖赣在华东
湘鄂豫 归华中
华南还有粤闽琼
川滇黔 归西南
西北还有陕甘青
7、化学金属原素:钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金。
8、历史朝代:
黄尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠
秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,
隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
上面只是举几个例子。如何让我们能快速熟练地掌握上述方法呢?
其实,几乎所有知识都可以综合运用以上方法快速记忆,得到终生难忘。关键是要熟练掌握,灵活运用。
我以我的经验实战来说
语文 你不是快要中考了拉!现在首先把文言文的关要过,然后你的分数要
来势必要在阅读和作文上下工夫,我们老师原来告诉我们一个速成的方
法,还不错,就是每天看一篇文章,看完后在自己试着写下赏析性的文
字,然后每天记一句名人名言和写的很好的一句话。还有就是想提高作
文就要多看看同龄人的文章,不要看那些名著。第一是你现在没时间看
第二是你现在年龄还小很难把握作者的写作手法和意韵!名著等考试以
后再研究吧!
英语 绝对是要下苦功的,英语的得分主要在阅读和作文上。我认为这两样跟
单词还有句型离不开关系。说白了就是要多读课文,特别是最后一本书
还要注意每个单元课文最多的那一课,最好能背,要是OK的话你的阅读
作文是没的问题了的。还有选择题和完型就要多看语法,错了的题就搞
错题集,建议去买专题去做
数学 物理我就不多说了,就是要多做。想当年我们中考之前,数学资料5本,
物理资料3本。老师就每天要我们做,然后讲。做了这么多,不懂的也懂
了,同时也巩固了基础,对后来上高中时有很大帮助。
化学 应该是我初中比较得意的一门课了吧,我觉得初中化学仅仅只对付中考
的话,整一就是要背,记得书上任何一个角落都不要放过,因为随便
一句话,都可能变成填空题,所以要多翻书。我想初中化学比较难的应
该是应用题吧,想当初我也不会,后来把所有应用题搞在一起,边做边
看,渐渐就搞了一套规律出来了,以后做应用题都不怕了!
兴趣最重要!!!!!
刻苦是必要的,基础差的话,多做些简单练习题
理科只有作题,文科。。。不知道...多读读吧
坚持不懈,离中考还有一年多吧,奋斗一下子
如果玩游戏什么的 趁早放弃
自己既然认识到了,就去努力。
时时刻刻跑办公室!
时不时问问老师自己的当前任务,该怎么奋斗等
最好找自己的任课老师补课,3门一起补吧
一起努力吧!
为了自己的前途,家长的期待,老师的目光!!!
我相信你会很出色的!
加油!!!!!!
我也是从你这个年龄过来的(我是今年刚毕业,现在在北京工作。记住:拼搏,自信),相信自己一定行,那么我可
以肯定的告诉你,你一定行,这不仅是心理上的自我肯定,
更是你遇到困难时解决的最好工具。
再说一遍:相信自己,努力争取,没有什么是不可能的!
多做练习册,补补习
尤其要多做一些典型的例题
几乎每一个单元的每一节课都有3-5道或更多的典型题,只要把这些弄懂几乎没太大问题。就看你能不能吃苦了
以上都是我通过自身经历总结出来的,希望对有所帮助
让你们班比你好的同学都转学走。或者你向许三多一样踏实的学习。