当孩子抱怨不想上学时,家长最需要做的就是帮助孩子找出不想上学的原因,而不是一本正经的去教育孩子,说你无论如何都要去上学,不带讨价还价的,没有任何商量余地。这对孩子来说可能就容易产生心理阴影,对学习的抵触情绪就更容易高涨起来。
只要进入小学一年级开始,就意味着一个孩子的人生中已然开启了他的学习之路,没有特殊情况的话,正常就是会一直读到高中毕业为止,这个阶段都是属于未成年阶段,各个方面都想需要依靠家长给予全方位的关注和指导。学校老师能够提供的都是专业知识方面的教育,除此之外,其它各个生活和业余时间里的一切都需要家长给予高度关注,丝毫不能大意,绝对不能有任何闪失。
当孩子提出不想再上学时,家长不能听风就是雨大发雷霆,更不能出口成脏,强制孩子必须要去学校。因为不把原因找出来,孩子心理上对学习的抵触情绪依然存在。虽然有可能在家长的高压政策下不得不有所收敛,但是它就像一个定时炸弹一样潜伏着,指不定什么时机合适了,就会引起惊天动地的声响,造成谁都不愿意看到的后果。那么家长该怎么来应对呢?
家长不妨打个比方,就好像人不是一生下来就立刻成为一个大人的,而是需要一天天的三餐饮食,配合适当的体育锻炼才能增强身体素质,才能逐步成长起来。就好像爸爸妈妈和宝宝一样,爸爸妈妈也都是从宝宝这样的年龄成长起来的,至少需要十八年的时间才能成为一个常规意义上的成年人,才稍稍具备了一点可以自力更生的基础。学习也一样,它一样需要我们不断的投入时间和精力去学习,去钻研,去想尽一切办法解决问题。只有这样做,才能做到把前人积累的知识点转化为自身所有,才能真正为己所用。
如果遇到一点困难就畏缩不前,就很容易导致自己无法深入了解知识库,更容易放任自流,从而导致自己和他人的差距越来越大,最后就像一道鸿沟而无法逾越。
俗话说,榜样的力量是无穷的,孩子的模仿力都非常强,他们对于这个世界最初的观点和结论都来自于父母的给予。毕竟父母和孩子贴身生活,所谓“近朱者赤近墨者黑”,长期的共同生活,因为本着对父母的无条件的信任,因而孩子很愿意模仿父母的行为举止,这就意味着父母的言传身教会有着无比的威力,父母的一言一行随时随地都在对孩子产生着潜移默化的影响。
孩子不愿意上学,实际上就意味着孩子不愿意学习书本上的内容,那么父母自己呢?你们自己愿意拿起纸质版书籍静静的阅读吗?还是抓着手机玩游戏刷视频沉迷于其中而无法自拔?当父母都缺乏足够的自控力时,想指望孩子能够安安心心的学习,那几乎就是一个缘木求鱼的话题,现实中毫无实现的可能。
总之父母需要问清楚孩子到底是因为什么原因才不想去学校,还需要联系班主任来了解一下孩子在校期间是什么状况,是学习问题还是同学之间的相处问题。只有了解清楚了,才能对症下药,才能真正走进孩子的内心,才能给予孩子适当的帮助了。
可以询问孩子是不是在学校遇见不开心的事情了?或者是有什么困难?同时也可以带孩子去看看外面的世界,让他知道生活其实是不容易的。
家长告诉孩子,现在应该好好上学,在未来才会有一个特别好的成绩,会有一个特别不错的社会地位。也应该告诉孩子学习重要性。以后找工作的话就不会特别难。
告诉孩子学习知识的重要性。可以让孩子去体验艰辛的生活,让他明白,如果没有知识,很难过好这一生。