特点:中学为体,西学为用。
阅读下列材料:
材料1:“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为民作主”。——《世界文明史》
材料2:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”——冯桂芬
材料3:“我们必须倾覆满洲政府,建立民国,革命成功之日……废除专制,实行共和。”——1903 年孙中山在檀香山的演说
请回答:
(1)结合材料1、2指出中国近代早期的民主思想有何特点?产生这一特点的原因有哪些?
(2)与材料1、2相比,材料3的进步性表现在哪里?为什么会发生这些变化?
(3)上述中国探索民主思想的实践说明了什么?
解析:本题考查资产阶级维新派和革命派的民主政治思想,结合材料及所学知识对比分析即可。
答案:(1)特点:中学为体,西学为用。原因:①封建君主思想根深蒂固。 ②对西方民主思想缺乏深刻理解。 ③资本主义经济没有充分发展。
(2)进步性:明确提出推翻专制统治,建立资产阶级民主共和国。原因:西方民主思想在中国广泛传播;资本主义经济有了进一步发展;思想家们不断的探索和实践。
(3)民主思想与实践不断发展完善。
“中学为体,西学为用”是洋务派的指导思想,张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾,系统地总结了自己的洋务实践,把前辈的思想归纳为“中学为体,西学为用”这样一个口号,成为洋务派的思想武器。