上了高中后不适应，怎么办

从你说的情况判断她是一个自尊心很强的孩子，对自己的要求很高，事事想做到最好，给自己也施加了很多的压力，高中的孩子又正在青春期，是情绪波动比较大的时期，也是心智不够成熟，承受能力较弱的阶段，此时的困难也不一定是件坏事。普通学校的重点班，可见孩子的学习还很不错的，她现在最需要的是心理的疏导，需要放松，而不是学习成绩。带她多出去散散心，比如旅游。孩子喜欢艺术喜欢音乐是好事，可以和她商量先报个业余班作为爱好发展，暂时不决定是否走专业路线，学习一段时间之后，她自己自会明白是否要以此为生活的中心，以其为目标继续走下去，到那时再决定艺术院校也不迟。另外，主持不需要放弃学业，相反的，一个好的主持要有深厚的文化功底，而且需要博学。孩子的爱好我们支持，但要帮她分析，即使要考艺术院校也绝不是因为对普高的逃避。高中只是另一个起点，而不是转折点，孩子在考高中过程中受到了挫折，对她来说是个沉重的打击，恐怕在她的心目中以为已经严重偏离她曾经的人生轨迹。我们要帮她摆正自己的位置，让她知道其实她现在真的很出色。她需要沟通，需要表达心里的想法，需要有过坎坷经历或相关经历人的引导。最后，看心理医生也是个很好的选择。祝孩子早日走出心理阴影，健康快乐地生活。

她可能患上焦虑症。
焦虑是一种情绪状态，病人基本的内心体验是害怕，如提心吊胆，忐忑不安，甚至极端惊恐或恐怖；这种情绪是不快的和痛苦的，可以有一种死在眉睫或马上就要虚脱昏倒的感觉；这种情绪指向未来，它意味着某种威胁或危险，即将到来或马上就要发生；实际上并没有任何威胁和危险，或者，用合理的标准来衡量，诱发焦虑的事件与焦虑的严重程度不相称；与焦虑的体验同时，有躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱。
注意：
1、轻微焦虑的消除，主要是依靠个人，当出现焦虑时，首先要意识到自己这是焦虑心理，要正视它，不要用自认为合理的其他理由来掩饰它的存在。其次要树立起消除焦虑心理的信心，充分调动主观能动性，运用注意力转移的原理，及时消除焦虑。当你的注意力转移到新的事物上去时，心理上产生的新的体验有可能驱逐和取代焦虑心理，这是一种人们常用的方法。
2、如果当你感到焦虑不安时，可以运用自我意识放松的方法来进行调节，具体来说，就是有意识地在行为上表现得快活、轻松和自信。比如说，可以端坐不动，闭上双眼，然后开始向自己下达指令：“头部放松、颈部放松”，直至四肢、手指、脚趾放松。运用意识的力量使自己全身放松，处在一个松和静的状态中，随着周身的放松，焦虑心理可以慢慢得到平缓。另外还可以运用视觉放松法来消除焦虑，如闭上双眼，在脑海中创造一个优美恬静的环境，想象在大海岸边，波涛阵阵，鱼儿不断跃出水面，海鸥在天空飞翔，你光着脚丫，走在凉丝丝的海滩上，海风轻轻地拂着你的面颊……
3、如果焦虑过于严重时，还可以遵照医嘱，选服一些抗焦虑的药物，如利眠宁、多虑平等，但最主要的还是要靠心理调节。也可以通过心理咨询来寻求他人的开导，以尽快恢复。如果患了比较严重的焦虑症，则应向心理学专家或有关医生进行咨询，弄清病因、病理机制，然后通过心理治疗，逐渐消除引起焦虑的内心矛盾和可能有关的因素，解除对焦虑发作所产生的恐惧心理和精神负担。
祝福她早日走出阴影！

主要原因，应该是没考上重点学校带来的冲击，失去了信心。陪她谈谈，散心，可能的话可以找心理医生帮她调整心态。 到了高中，压力接踵而来是正常的。关键看是否能调整好心态。如果是真的喜欢艺术，选择也无妨，可是选艺术承受风险很大，不是所有艺术生都能成为明星，除了能力还要运气。要有心理准备。如果选择扎实读书，那就好好学，觉得别人妒忌自己就放弃是很傻的，别人会妒忌是因为你优秀。成绩的话，偶尔小起落是正常的，因为你在努力，别人也在努力，这种时候就是考验自己的时候了，要记住你的目标是好大学而不是学校的排名。不如查自己心仪大学的分数线，然后以分数为目标，不要管学校的排名什么的，也许会好点。高中三年是最苦的三年，人一辈子就那么多苦，选择先吃还是后吃，看你自己了

一定要遵从孩子本身的意愿来让她报考艺术类学科，俗话说的好360行，行行出状元，如果本身就对艺术感兴的孩子可以多引导，培养，让其在一条轨迹上好好发展，因为孩子本身就对艺术有所偏爱，这样也可以激发孩子本身对生活，生命的满兴趣。反之，如果家长强加的把自已的想法，附加到孩子身上，那么，对孩子的身心会产生遗憾，产生阴影，厌世。这像会引发对孩子以后生活和生长的误区，严重的还会让孩子走上极端道路。 如果考虑发展的问题：加以引导的同时也因告知其相应的风险，让孩子知道选择的代价，和什么是承担，这样也就能通过生活，慢慢的成长。要知道孩子成长一定要拥有良好的心态。
方式是：可以先进行尝试，也比可以报名一些像业余的艺术类学课，这样也可以多与人接触，了解艺术人群的心态、想法、行业动态，也可以参加一些比赛，了解社会的淘汰和残酷性，正确认识人生，慢慢调整好孩子自已的心态。

首先家长要清楚孩子是否真的有音乐方面的天赋，这是其一。其二，即使有音乐天赋，如果家里的经济条件有限，还是没有可能考走，因为现在考艺在同等条件下是谁有钱谁先走。

这已经是不成文的规定了。一个远方亲戚考艺，手风琴考试全省第二，她从5岁就开始学了，但是家里条件有限，经济跟不上。一个比她差的学生花了十几万考走了，就是这样让人的无奈。所以家长先确立以上两点是否同时具备。

这件事上家长应该看出来孩子的承受力有些差。
现在上不上学是小问题了，家长应该关注一下孩子的心理问题了。

最有必要先做的事情就是家长放下手头的所有事情，一起陪孩子出去走走，先把情绪缓解过来，这是当务之急。都想当尼姑了，看来问题已经没那么简单了。

出去旅游，去一个孩子特别想去的地方好好玩几天。
等情绪稳定下来后再把厉害关系和孩子说开。

如果孩子一心想往艺术的道路上发展，那家长不妨参考一下她的意见。适合她的道路才是最好的。