八荣八耻 算不算。
作为中学生,我们要遵守《中学生日常行为规范》,要遵守社会规范及约定俗成的礼仪道德。在课堂上,你的一些无意识小动作有可能会破坏教学秩序;你的一句与课堂无关的话,有可能会打乱大家的思绪,破坏学习的气氛。在课下,你的一句脱口而出的脏话,就有可能损坏学校的整体形象;你的一个不经意的动作,有可能带来校园中的意外伤害事故。学习期间,也许你不服从学校规定,违规进入网吧,给有不良行为的人以可乘之机。放学路上,有的同学不遵守交通法规,骑车带人,三三两两占据机动车道,不看来往车辆,当机动车鸣笛时还表现出一脸茫然与麻木,殊不知,危险就在咫尺之间!也许这一切你都是无意的,但事情发生后,就暴露了你自律能力的低下,遵纪守规意识的淡漠。
但是一些同学对于这些不良现象的发生不以为意,认为这并不触犯法律。但试问,如果一个中学生连基本的道德规范都不能遵守,又能做好什么呢!有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。其实,这种观点是错误的,法纪绝非对人权和自由粗暴的干涉和践踏,因为从不存在绝对的、为所欲为的“自由”。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的,鱼在水中嬉游,它们也是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱穿马路,被车辆撞到,那么就失去了行走的自由。因此,只有以法纪为依托,才能拥有真正有保障的自由。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。落实到行动中,就是楼道内有一个塑料袋,我们弯腰捡拾;同学乱扔乱丢、乱吐乱画,我们站出来制止。其实,就在我们大家的一举手、一投足间,展现的是我们苦中人的素质与形象。学校的领导和老师们为我们默默工作,无私奉献,为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出苦竹中学高大、美丽的形象,每一位同学的言行举止展现的正是学校的素质,关系着学校的荣辱。
同学们,让我们在以后的日子里,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,凡事从我做起,从小事做起,勤奋学习,积极进取,养成良好的文明习惯,让遵规守纪,严格自律的风气在校园中盛行,让个人的素养得到提升,让民族的素质得以提高!
嘿嘿,可以随机摘录一部分
中年时,儿子早已成了家,母亲也老了。母亲病倒了。病床前,儿子说:“妈,你的病一定能治好的,你就安心治疗吧。”其实母亲患的是癌症,而且已经到了晚期,医生说至多能活三个月。这是儿子对母亲撒的第四个谎。
母亲说自己不习惯医院的环境,如果再让她待在那里,她宁愿去死。无奈,儿子只好把母亲接回家进行保守治疗。在家里,母亲天天都是一副很快乐、很满足的样子。儿子也悄悄地松了口气,能让母亲按照自己的意愿度过最后的时光,这样,也很不错。
母亲去世三年后的一天,儿子偶遇为母亲治病的医生。讲起母亲,儿子说:“还好,我的母亲自始至终都不知道她患的是癌症,在她最后的时间里还算快乐。”
医生对他的母亲印象很深。他说:“我真的很钦佩你的母亲,她非让我告诉她自己的病情,然后坚持不住院治疗。在家里疗养期间也不让我用贵的药。她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了,她不想让你为了她的病再背一大堆外债。她的快乐也是为了让你相信,她在家疗养同样很好。你的母亲真的很爱你。”听完医生的话,儿子早已泪流满面。
其实,撒谎,儿子永远比不过母亲啊!因为,母亲是宁愿牺牲自己来换取孩子的幸福的。世上没有人比母亲更爱孩子,包括孩子自己。