这几天,小李老师陷入了烦恼之中,有家长在班级群中质疑他并且扬言要把他告到教育主管部门。事情的起因并不复杂,因为班上正好有老师怀孕了,学生们在课堂上问到了这个问题,李老师觉得这是对孩子进行性教育的契机,便给学生普及了一下怀孕和性别的知识。谁知道有孩子到家里跟家长说了学校学习的内容之后,家长便在群中质疑老师的教育方式:“我孩子还小,才九岁,希望您做老师的不要教给她一些乱七八糟的东西”,并且不听老师解释,扬言要告到教育主管部门。
对于这个家长的质疑,不少家长当即表示了反对,都2020了,思想还是这么落后?性教育在国外从幼儿园就开始了,教给孩子们性别差异,教会孩子们自我保护。国人由于传统礼教的束缚,对于“性”教育总是羞于启齿,我们那个年代,到了初中三年级才有生理卫生课,而且讲到关于性知识的时候,老师往往跳过,让学生自行看书学习。导致很多初中女生连初潮都不知道,羞于启齿,遇到性侵害也是懵懵懂懂,忍气吞声。
“性”在国人眼中,一直是一件极其隐私的事情,在孩子面前尤其避讳谈论关于性的知识,孩子们对于性知识的了解,只能是“只可意会,不可言传“的自悟。性教育一直以来在中小学教育中都是一个盲区,有一个学者曾经说过,如果我们只把性当作成人话题而不敢回答孩子的相关疑问的时候,可能会面临三种后果,其中最为严重的是孩子在面临性侵的时候,懵懵懂懂,不知所措,不知道如何说不,这类孩子恰恰是犯罪分子喜欢下手的对象。
孩子已经九岁了,老师利用教育契机对孩子进行性别教育有何不可呢?怎么就成了“乱七八糟”的东西,家长不懂教育没有关系,但是不能随便质疑老师的教育方式,不能外行指挥内行,动不动就以告状相威胁。
有家长还是比较理解和支持老师的做法,认为老师此举是对孩子负责,没有任何问题。有家长举例,自己女儿上幼儿园的时候,由于长相比较可爱,老有小男生搂她,亲她,回家自己就教育孩子要对这种行为说不,并建议老师加强性别教育,告诉孩子男女有别,自此以后,类似行为就少多了。
还有家长现身说法,面对孩子对自己从哪里来的疑问,让孩子看自己肚子上的疤痕,告诉孩子,爸爸在自己肚子里放了一颗种子,慢慢就长成了你,等你长大了,肚子装不下了,就从妈妈肚子里出来了。孩子听后挺理解,并且摸着疤痕说,妈妈当时一定很疼。这样的教育不是远比什么充话费送的,从垃圾箱里捡来的要好得多吗?
一份关于“女童保护”的研究数据表明,在两亿多的中国儿童中,可能有高达2000万的儿童曾经遭受过猥亵,侵害,最小的仅仅几个月。不仅是女孩,有时候连男孩也难逃毒手。看到这样的数据,家长们还会认为对孩子的性教育是“乱七八糟”的事情吗。
现阶段,我们学校的性教育不是多了,而是太少,不是太早了而是太迟了!性教育,既是对孩子的性别塑造,也是对孩子自我保护意识的培养,让他们知道男女有别,什么是不能让别人看的。
为了孩子的健康成长,千万不要让性教育在中小学阶段缺位,对于学校和老师对学生进行的正常的性教育,家长也切莫指手画脚,外行指挥内行!
家长这种观念是错误的。现在孩子普遍发育较早。我性知识跟不上,家长不讲老师也不讲,那么等孩子真的怀孕的时候后悔莫及。
性教育要从小开始抓起的,要从小教会孩子性别差异,教孩子保护好自己,如果不从小开始性教育的话可能会导致孩子被侵犯的时候不知道怎样保护好自己。
孩子是指多大年龄,如果是10岁左右的最好不要讲这些知识。因为孩子好奇心强,本来不知道这些,讲了反而容易试试。
其实老师正应该在学校堂堂正正向孩子教授性知识,家长们只是无知所以茫然,进而炸窝。