怎样的教辅是一本好的教辅书籍

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黄冈的书千万别买，里面全是偏题怪题根本没用，中、高考的命题原则是不出怪题、偏题、难题，因此最重要的是抓住基础。在挑选教辅书时，最好选择那些深入浅出，抓住教学重点、难点，以及自己薄弱点的书籍。

原则 为自己量身购书

希望更上一层楼，可以适当购买些有难度的教辅书，在学有余力的情况下，为自己充充电。成绩较差、跟不上老师上课进度的话，应该买些补习基础知识的教辅书，尽快补缺，缩小和同学之间的差距。

原则 一课一本足够

只要别人有的，自己也想统统买回家，这样的盲从心理不该有。这很有可能物极必反，的教辅书不宜购买太多，一般一门学科有一本配套的教辅书就足够了，关键是要选到一本最适合的。

原则 认准出版社

挑选教辅书，出版社品牌很重要。许多出版社将多年前编写的教辅书换汤不换药，只在前言等部分提及教改内容，其中练习部分并没有进行过调整。

原则 注意编者名望

好的教辅书大多出自具有多年教学经验的教师，他们做事比较认真，对学生具有责任心，编写时结合自己多年的积累，花费了大量的心血。而一些没有教学经验的人也会滥竽充数，随便参阅几本书就编写教辅书，对当前的考试动态并不了解，这样的书籍对学生有害无益。书后的编者信息，您应该多留意。

原则 买好还要会用

书的价值，体现在如何使用上。若是买好之后就将其打入冷宫，自然造成了资源浪费；另一方面，若是不分重点，只是把教辅书从头做到尾，也不是明智之举。做练习时，要学会对书中的内容进行筛选，选择一些对自己有帮助的作为重点，不要把精力浪费在已经掌握的知识点上。

以数学为例，教辅书大致分为两种，一种是专题式的，还有一种是章节式的。作为高一、高二的学生来说，尽可能挑选与教材同步的章节式教辅书，对知识点打好基础。而高三年级的学生则应该选择专题式的教辅书，这样才能将各个知识点串联起来，提高解题的综合能力。

知识系统，培养能力，内容丰富，有一定难度，紧扣教学大纲，最好是教案改编的参考书，现在很多书都很好，都是重点学校教案改编的，注重解题技巧，对中考或其它重要考试针对性较强

要具有发散思维培养的内容，不要和教材一样，如果是教材的补充，还是应试教育的版本，要让孩子动脑子、多维度思考才能解答的问题，才是好问题。 一位高级教师

强调学习的趣味性。改变传统的出题形式，采用新颖、多样的出题形式，调动学生学习的积极性。题目内容灵活，并联系生活实际，同时在练习过程中加入方法性的指导，并规避机械的讲解方式，采用学生喜欢的形式，把学习过程中的重点、难点以及解题的常用方法和技巧加以呈现和讲述。此外，另设部分激励性、挑战性和探索性的栏目和练习，充分调动学生学习的积极性。在版式设计上，图文并茂，配大量的实物图片和卡通人物，生动活泼，可采用保护视力的轻型纸张双色或多色印刷，为学生提供环保型的学习材料。

你好，首先我知道你是一位有责任心的家长。
我觉得一本好的教辅书籍应该具备以下要求：
1，孩子要喜欢或在尽可能短的时间内喜欢上这本书；
2，内容要与孩子的年龄，知识储备想适应；
3，有助于启发孩子的思维，教给并培养孩子思考问题和解决问题的能力（或者隐含在习题中也行）。
许多教辅书籍不可能完全具备以上3点，你在购买时可酌情考虑。