学习压力大是否有利于成才

　　学习压力大不利于学生成才。
　　学习压力是指人在学习活动中所承受的精神负担，它来自学校、社会和家庭。不利于是指阻碍作用，学生是指在教育机构接受教育的人，成才即成为人才，是指成为具有一定专业知识和技能，进行创造性劳动并对社会做出有益贡献的人，是一个人综合素质的体现，可见成才是一个长期发展的过程，不能一蹴而就。
　　大为程度词，就学生这一特殊群体而言，学习压力、心理承受能力和学习动力共通作用与学生本身，三者紧密联系，缺一不可。因此分清三者关系是判断学习压力大是否有利于学生成才的必经之路。适度的学习压力适应学生本阶段的心理承受能力，因而可轻易地转化为学习动力。因此，学习压力大是相较于学习压力适度而言更多的超出心理承受能力的压力。

人必须要在压力当中成长。没有压力就没有动力。不给点适当的压力，连尿尿都会尿不出来的。勇敢地去面对压力，对给你压力的人说谢谢。你会发现生活其实十分美好。这个辩论的题目就好像自由还是不自由一样。没有结果的。自由的代价就是约束。没有一定的约束就没有自由。同样，学习的代价就是压力，没有压力，干吗去学习？当然了，压力的大小是另外一回事。多大的压力才算是大，多小的压力才算是小？ 有压力才有动力，有了动力才有可能成才！
有时真正使你坚持到底，激励你昂首前进的，往往不是顺境不是朋友，却是那些可能置人于死地的对手和压力！

不利于成才。反而会使孩子得抑郁症。所以，家长们，千万不要让孩子压力太大。要适当的给孩子一些放松的时间。否则，反而，会适得其反。

其实学习压力过大也不是很好，因为如果心理压力过大，会是人的精神崩溃，人毕竟不是神，他需要自由和轻松的生活，报纸上不是常登有高三的学生跳楼吗？这就是压力过大的反面教材。