所以,我想对现在的同学们说,如果大家真的想把石油大学的电子竞技搞起来,首先做的一件事情就是怎么样把自己学业搞好,大家毕竟是学生,如果你学习都搞不上去,年年挂科,学校有什么理由再让一群连毕业都成问题的学生去弄什么协会??其实我想大家应该清楚的认识到一个问题,电子竞技和学习没有直接冲突,关键看大家怎么样去平衡,一个简单的例子--VanKing,也就是这个号的主人,现在是石油工程学院的研究生,我想他对于电子竞技特别是CS的热情不亚于你们任何一个人,但同样,他也是一个学习很好的同学,他如何作到的?既然他可以,为什么其他人不行??如果所有热爱电子竞技的同学同时又是学习拔尖至少中等,学校有什么理由不同意我们开展这些不会影响我们学习的活动???但看看现在,特别大家看看自己,有几个人能在专业排前几名?有几个没有挂过科??我同样也是,但现在回想一下,我觉得我完全有能力在本科时期既把CS打的超级牛B同时又可以把学习搞上去,关键看自己怎么安排自己的时间,如果你既是一个喜欢电子竞技的人,同时又把搞电子竞技以外的时间花在网络游戏或则其他事情上,兄弟们,你们还能有时间去搞学习吗??说实际点,大家面对的自己的人生,如果你连自己最应该也最重要的事情都搞不好,你凭什么说你能把电子竞技搞好?学校又如何会同意大家去搞???所以不要说学校不支持,不要说什么老师太古板,不开化,那些都是没用的,再举个小例子,我去清华打比赛,当时清华U队的队长和我从高中就认识,他怎么和我说的?“我们5个人每学期花在CS上的时间大概占到整个学期的一半”我问他“那另外一半呢”你猜他怎么说?就四个字“泡妞,学习”。他还说,“考试前一个月,他们是无论如何也不会训练搞比赛的,因为他们知道必须要用这一个月的时间把学习弄好”现在他是清华的研究生。我想清华U队在整个高校界无人不知无人不晓,为什么清华这样的学校会有这样一个队伍?为什么清华的领导不反对?原因太简单了,因为他们能在把电子竞技搞好的同时把自己的学习搞好,如果不行,你看清华的老师会不会同意,我想他们比我们领导做的更绝。当时我就问他“你们老师不反对你们搞这个吗?”他和我说“为什么要反对,我们没有一个会因为这个影响我们的学业,这和学习之余打篮球踢足球有什么区别??”当时我就在反思,如果我们的同学也能如此,当所有老师认为我们搞电子竞技和开展其他体育运动一样不会影响到我们正常学业的时候,你觉得他会阻止吗?我想除非他脑袋锈都掉了。而且那个时候如果还不同意,我们可以名正言顺,理直气壮的去质问他们,但现在,你们谁有这个勇气??又有谁有这个资本???说这么多,最重要的还是想告诉大家,如果要搞,那么就要先把该做的事情做好,只有这样,你才有资本去搞电子竞技,因为,“我们是学生”!!!!
第二个想提醒大家的,如果你真的是一个热爱电子竞技的人,麻烦你,让所有网络游戏都滚远点,那东西真正浪费你的时间和生命,我现在庆幸的就是我从来不碰那东西,否则,我估计我现在可能正在复读。如果你沉迷网络游戏,那你就别说你是一个电竞爱好者,那是在放*,一个人的精力是有限的,网络游戏能耗费多少时间和精力?我亲眼看着,绝对有发言权,而且那东西我说句可能会让这个版好多同学骂的话“那玩意就是毒品”,话说这么多,大家自己去理解好了。
建议申请开办学校电子竞技社团组织。
电子竞技社团成立申请书
尊敬的***会:
首先,非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书!
如果说时间是一根线,那么新年就是一个结,截断了过去的年迈与苍陈,去迎接新的青春与葱郁。纵然,人永远逃脱不了守旧的劣性;纵然,新的萌芽总要付出代价,然而当它真的破土而出的时候,又有谁还能去怀疑他的将来呢?
2003年11月18日或许是个很普通的日子;或许有很多人至今都不知道曾经的发生,然而就是在那天,中华全国体育总会副主席何慧娴女士正式在人民大会堂宣布了电子竞技被作为中国第99个体育竞技项目。带着无数怀疑甚至是敌视的眼光,竞技类电子游戏正式走上了体育运动的殿堂。往矣,曾经《光明日报》的“电子海洛因”;往矣,曾经蓝极速网吧的纵火杀人,电子竞技走过被扭曲、误解、摧残与侮辱的岁月。而面对它的将是无限的发展前景及其背后惊人的商业价值。
电子竞技是以电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力,以及对现代信息社会的适应能力,从而促进其全面发展。其相较于当下流行的网络游戏与传统的单机游戏最大的区别在于:它强调的是能力而非游戏时间,要求在限定的时间内,以体育的规则进行对抗。它具备网络游戏和单机游戏所不具备的高对抗性和竞技性,却具有体育比赛的是特征:可定量,可重复,精确比较的特点。它与游戏传统概念里娱乐或“玩”根本上的区别在于高度的技巧性、规律性以及比赛选手的技战术水平。从本质上,他是一种源于游戏却高于游戏的体育运动。
或许我们依旧无法改变那些守旧的思想。因为“游戏”这个词曾经沉沦了太多太多不经世事的孩子。那些个人行为能力匮乏;判断能力低下;没有自制能力;缺少思想和处事取向;找不到自己生命价值和人生目标;世界观、人生观、价值观失落、迷失于后现代的物欲、金钱与权利的孩子在诱惑面前所表现出来的自我丧失其本身因归咎于家长和教育,而将所有的责任都推卸给游戏本身就是不负责任的。而作为一个大学生,如果依旧在如此徘徊的话。小而言之,十余年的教育对他是失败的;大而言之,以后其很难有生存于这个竞争话日益强烈的社会的能力,会被社会轻易抛弃的。轻而言之,其还不能被完整的称为一个社会人;重而言之,他甚至不具备被称为当代大学生的资格。而面对这些我们所要做的是细心引导,而非单单的怪罪于外界的物质干扰。
在此,我呼吁老师们能够更加了解电子竞技,给我们更多展示自己的舞台。进入高校学习,学习的是一种学习上的能力在从事电子竞技活动中,我们同样可以获得这种能力我们应该从更高更广的角度来理解电子竞技和学习的关系。所以成立电子竞技协会是非常有必要的,有了这样的一个协会可以引导学生正确处理好学习与游戏的关系利用学校的网络资源,组织开展各种比赛和交流,在校园内普及并发展电子竞技运动,丰富同学们的课余生活,并培养同学们的协作能力和竞争意识。社团将严格遵守学校的相关制度,希望学校领导予以批准。
XXX
X年X月X日
另附带上你们协会的机构组成(如CS部,魔兽部,赛事部,宣传部。。),近期工作计划(如招新,友谊赛。。)
以往电子竞技取得的成绩(如果此些同学挂科极多,可不必具名)
<只是个样稿,你可以再加些你自己的理由>
既然没有任何基础,那么首先你要借助于学生会的力量,在得到他们的支持后,进行各种宣传活动,可以从班级开始扩展,群众基础好,如果宣传到位,相信会吸引很多人。开展电子竞技比赛,最重要的是要有气势,绝对不要默默无闻
第一,你可以向学校申请办一个电子竞技社团,办成之后,就可以在学校大肆宣传招收电子竞技高手.广收人才.再慢慢扩大.
第二,你也可以在校园的BBS上,发布帖子,聚拢电子竞技高手.
第三,你可以直接在学生宿舍门口张贴一些有挑战行的布告,高手看到了,自然会联系你,还会来了不打不相识.
首先找个能赞助你的网吧,学生常去的,找不到的话可以找一些生意差的。以社团的名义和网吧赞助的模式开始有奖励的竞技。定期的那种。学生加入你社团的好处就是能即时得到报名和得到技术帮助。还有可以得到好的队伍。不加入的坏处就是参加比赛只能看网吧海报,还有没有好的队伍。自然也就是很难拿名次奖励。还有就是找一些高手坐镇。