对老师的第一印象

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可手燃信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

我惴惴不安地走进了教室。新老师是谁呢？环顾四周，把目光锁定在了黑板报前的老师身上：她穿着一件款式简单的浅色短裙，头发盘了起来，显得简洁干练。再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练， 一定是个经验丰富的老师。

“你是祝安指拿琪吧，我姓宗，叫我宗老师，来出黑板报吧！”我还在打量着老师，老师已转过头看见我，朝我唤道。我应了一声，加入到他们的行列中。

不知不觉，黑板报已出了一大半，此时大家都满头大汗。突然，刘语跑进教室， 我们眼前一亮：她手里提着-袋冰棒。我们赶快取了一根吮了起来。尝着尝着，我疑惑地问：“刘语 ，这些冰棒哪儿来的？”“老师说，我们出黑板报很卖力，热成这样，所以让我买冰棒来犒劳大家。”这句话令我毕逗虚感到了-股暖流，原来宗老师不仅干练，也很关心别人呀！

先写你想象中的老师什么样,具体是(性别,年龄,外貌,体形,性格,特征)在与真实的穗闷情况做比较,欣赏老师那轿族液里要说,希望老师那里改正也要说,不能闭物缺点也当优点说,那样老师对你的第一印象就是你这小孩不诚实,不值得相信.

不知道老师的性格:

一\严厉中有慈祥

二\和蔼好唤可亲

只要写老师的优点就是了!
缺点也友肆凯当雹模优点写!