为什么知乎上半懂不懂得人反倒会把真正懂的人噎的没话说。还觉得...

俗话说，“满壶全不响，半壶响叮当。”

知识不是A说给B，B就接收到了它。A把知识说给B听，然后B需要去思考，A说的这个知识是怎么得出来的，是对的还是错的。

但是当懂的人把知识说给半懂不懂的人听的时候，半懂不懂的人会把他脑子里的那个“伪知识”拿出来反驳。

“伪知识”是怎么来的呢？以数学证明为例，一般我们求证一个结论成立，我们需要依靠题目给出的条件以及定律、定理之类已经被证明正确的理论，在此基础上我们通过一步步推导得到结论成立。但是有人突然自己拿出一个没有被证明的理论来，在此基础上一步步推导得到结论不成立。这些建立在不可靠的理论上的知识就是“伪知识”，当懂的人去反驳他，你的那个理论支撑不成立啊。他就会说，大家都是这么认为的怎么会错，但是我们一细推这个“认为”应该改成“觉得”，大家每个人都这么觉得，然而没有被公认。

一开始他自身的知识构造就是不严谨的，很多错的他都觉得是对的可用的，最后基础不牢地动山摇，没人可以帮他掰正。

一来半懂不懂的人甚至很多几乎完全不懂的人（如幼儿和儿童）提出的问题很可能是一些宇宙本源的、现实生活的成人又没有人去关注的问题，如宇宙有多大、有多老。为什么我们要活着，快乐的本质是什么？.....等等。二来那些所谓真正的懂的人平时也大多是懂得一些与现实生活和科技实用方面或是教科书已经有了现成答案和教条的问题而已，他们并没有真正的去追问一些貌似简单然而却是十分深层、基本的宇宙哲学和科学问题。既然如此，半懂不懂的人反倒会把真正懂的人噎的没话说也就不奇怪了。