什么样的家庭教育最好？

经典教育就是让孩子在0-8岁大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化。开发其智力，培养其人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。 经典赋予我们乐观向上的精神，是从一切生命的最深处流露出来的传神，是天地的语言、宇宙的心声；读诵四书五经，就是融会天地之心、通达万物之情；"读经"是鼓舞人做一个君子，做一个为自己幸而活着的人。这种幸是以人格换取来的，是永恒而舒畅的。通过读经将先人们数千年殚精竭虑所形成的智慧灌输进孩子的心灵，是对他人生最重要的投资。读经典一部，胜读杂书万本！在教导孩子读经的过程中，自己也在读经补课，从而形成的家庭氛围是培育家学渊源的沃土。读经既是对自己的培养，又是对家学的构建。一代一代的积累，必将会使自己的家庭成为书香门第，从而培养出家族的精英。"积善之家，必有余庆。"读经、明经，必能使家族走向辉煌！“今日不做，必贻明日之悔”。 孩子为什么要学经典呢？读经有哪些好处呢？ 一是，自然、快速地识字、阅读。前面我们讲了，孩子学语言的关键期为0-6岁，如果错过了这段关键期，孩子可能一辈子不再喜欢读书。阅读能力决定孩子的智力发展水平，孩子的智力发展取决于良好的阅读，家长每天陪孩子读20分钟的经典，学龄前两年下来孩子至少可以记住30000的内容，其识字量至少可以达到4000多，他不仅远远超过普通学生，甚至其语文程度基本达到高中水平，个别悟性好的可以与大学中文系的学生媲美。 二是，有利于修定养正。“幼儿养性，童蒙养正”。诵读经典如一盏明灯，又如明月照山岚，读经是一种圣陶。现代的教育虽然教授了各种生活的技能，但并没有告诉孩子应该成为一个什么样的人。现在孩子大都是独生子女，家庭对孩子庞爱有加。经典是我们民族精神的精华，其中蕴藏着先人的生活智慧与人生哲学，很多经典著作主要阐述生活习惯，为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范，教孩子怎么做人、做事，为人处世。我们每个家长都希望要把孩子培养成品德高尚、自强、刚健、忠诚、尽孝、谦虚、守信用、有同情心的人。读经的孩子时刻感受着圣贤大师的境界，感受着智者的心境，感受着天地自然的气息。读经的孩子，无论在见识上还是在器局上，都高出不读经的孩子一大截。在气质和教养上处处显示出精英与贵族的气度。他们在快乐中成长。专家认为，从小诵读中华文化经典能培养孩子良好的道德品质，培养孩子高雅的气质，奠定孩子一生优雅的人格和文化功底。曾子说过："吾日三省吾身，为人谋不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？"（《论语学而》） 三是，亲子互动。教育艺术的本质不在于知识的传授而在于学生受到刺激并得到积极体验。从诵读经典，孩子与父母之共同体会到亲子间深深的爱意。父母能背能做，孩子也能背能做。两代之间有话可说，亲情基石就奠定了。 四是，能直接提高口头和书面表达能力。孩子进入小学后，写作不在话下，理解能力强，考试轻松，成绩好。古人说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”！ 经典导读是最经济的读书方法，获取最实际的学习效果，简言之，就是"最宝贵的年龄，最经典的教材，最简捷的方法，最完美的人才"。读经典是以简御繁，以少数经典带动海量知识的学习与掌握。读熟了经典之作，其它的书则如秋风扫落叶般简单。

父母总是希望我们，按照他们的想法度过一生，给我们设定人生每个阶段。必要完成的事却忘了，孩子的人生其实是属于他们自己的，父母给予孩子的希望，其实是一种变相的压力，沉重的压在孩子的肩上，逼着他们负重前行。