论述题,论述应如何科学合理地安排和组织幼儿园一日生活教育:(1)上述案例体现了儿童思维发展的特点?

2024-12-25 18:59:26
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回答1:

  一、锻炼身体,建立健康的体魄
1、抓好晨练和户外活动:
2、注意换衣服和饮水:培养正确运用在一日活动的各个环节中做好幼儿生活护理工作,要注意帮助幼儿增减衣服,擦汗,及时换衣服)。
3、注意营养搭配、合理就餐和注意睡眠:

早餐,午餐和下午的午点是幼儿一天中重要的三餐,只有有足够的营养,才能保证幼儿的各种活动和健康的成长。
二、个性的培养和教育培养
1、建立幼儿的健康良好情绪:在幼儿进餐的时间里我会较多观察幼儿,并和部分已经吃完的幼儿交谈,了解幼儿前一天在家里发生的事情和幼儿当天的情况,帮助幼儿培养在园的好情绪。
2、建立良好的家园关系:早接和放学是和家长建立良好的家园关系的主要时间,及时地和家长沟通,了解幼儿在家情况,告知家长幼儿在园情况。
3、常规教育:午餐后组织幼儿散步或者玩一些较轻松、温和的游戏,帮助幼儿建立良好的餐后习惯。
三、知识和技能的教育由于社会的发展和需要,对于幼儿园小朋友来讲,要进行必要的知识和技能的教育,对于3-6岁这个阶段的小朋友,知识和技能的教育要选择好授课的时间和授课的方法。
1、双语教育人的精力在上午8:00-10:00是最旺盛的,这个时间小朋友的注意力也最为中,记忆力也最好。
2、教育的方法和技巧所谓的教学活动是为了达到发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进幼儿的认知,对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望等教育目的。

回答2:

回答
论述题,论述应如何科学合理地安排和组织幼儿园一日生活教育:(1)上述案例体现了儿童思维发展的特点?
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回答3:

一日活动常规,顾名思义,指的是幼儿在幼儿园一日集体生活中应该遵守的基本行为规范,它是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证,也是幼儿良好习惯养成的重要前提,更是幼儿从家庭迈向社会的重要桥梁,直接影响到幼儿的健康成长,是幼儿园教育的重要组成部分。
《幼儿园工作规程》第二十三条明确提出:"幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。"
《幼儿园教育指导纲要》也指出要"科学、合理地安排和组织一日生活"。长期以来,我园能秉持"一日生活即课程"的理念和原则,认真探讨幼儿园保教常规管理办法,不断优化一日活动管理,努力提高保教常规管理水平,促幼儿良好习惯养成。