你对未成年人思想道德建设有何意见和建议

同学要立下远大理想，陶冶高尚情操：外因总是通过内因在起作用。当社会，家庭、学校、教师做了大量工作，而受教育者置若无闻那只能是徒劳。

作为一名学生，当经过亲人，师友苦心的教育后他应好好反思，正确定位，树立好理想，做一个认真踏实情操高尚有所作为的人。如果有思想问题，应及时化解，轻装前进，这样才不会自毁前途。

构建三位一体的未成年人思想道德教育体系：学校教育、家庭教育和社会教育既有各自的独特性，又相互配合，相互渗透。学校教育应发挥主课堂，主阵地，主渠道作用，牢固树立育人为本，德育为首，注重实效的观念，有计划地组织学生参加实践活动。

净化社会环境，坚决取缔，严厉打击黄，毒，赌等社会丑恶现象，为未成年人提供健康文明的社会环境，从而形成学校，家庭和社会三方齐抓共管的教育氛围。

扩展资料：

注意事项：

1、全党全社会共同做好未成年人思想道德建设工作，大力培育中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2、进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。

3、遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展。

4、加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求。

5、加强和改进未成年人思想道德建设，是提高全民族素质，促进人的全面发展的必然要求。

参考资料来源：百度百科-国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

参考资料来源：人民网-加强和改进未成年人思想道德建设

同学要立下远大理想，陶冶高尚情操：外因总是通过内因在起作用。当社会，家庭、学校、教师做了大量工作，而受教育者置若无闻那只能是徒劳。

从小就要尊重孩子，也让他学会尊重别人。让他学会信任，即便将来吃了亏他自己也学会了如何选取可信的对象。让他学会勤奋，可以让他知道如何争取自己的价值。只有是非观，这点很难把握，个人觉得，基本的是非观灌输给他就足够了，不要压得太死，我们不一定是对的

不能强行灌输，从生活中不经意间让他学会 我觉得老师上课教强行灌输并没多大作用，大多数都不愿意听。。。

加强思想道德建设