高中生能不能谈恋爱

2025-04-05 21:04:07

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回答1：

核心提示：教育部日前下发了修订后的《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)，并组织评选出了包括北京市海淀区在内的首批20个全国中小学心理健康教育示范区。这是十年来教育部对此纲要的首次修订。《纲要》指出：高中阶段要培养学生职业道德意识、担当意识和社会责任感，老师和学校还要帮助学生积极应对考试压力，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限。高考压力山大大学之门向我们敞开作者：茶禅一味看到这个纲要关于高中生心理健康教育的任务规定，一般都会思考一个问题：高中生到底能不能谈恋爱，教育部支不支持高中生谈恋爱？虽然此纲要没有明确地做出这方面的规定和解释。但是根据高中阶段的学习任务和压力，教育部门还是要求引导学生将学生心里对异性的懵懂转化为友谊。笔者觉得这样的引导还是很有道理的，应从如下几方面去看待： 1.高中阶段学习压力是最大的，这也是应试教育导致的，大学录取的标准就是分数，而且只有在高考中考到一个高分才可以被好的大学录取。想在高考中考到高分，认真学习，将所有的心思都花在学习上才会有可能实现大学梦想，谈恋爱是要花心思和精力的，绝大部分的恋爱都是花前月下的。在高中阶段谈恋爱无非是干扰了学习的时间和精力，对考大学无益。 2.爱情需要一定的物质基础，在市场经济环境下爱情变得越来越物质，很多女孩子只认钱不认人，从电视台举办的相亲类节目和富豪相亲中就可以很明显的看出，有人钱被选中的几率是非常大的。当然这种选择也无可厚非，谁都想自己过得舒适一点，爱情是上层建筑，物质基础显然就是经济基础，高中生几乎完全靠着父母给的生活费养活着，没有任何的物质基础，一个需要父母养活的男孩完全不能在恋爱中满足对方任何的物质需要。 3.人生变化太大，应当往前看，从小学到高中和大学都是人生的一个短暂经历，大学生恋爱能最终走到一起，修成正果的几率就已经很少了，更何况是课业压力大如天的高中。在老师和家长对学习的要求之下，爱情可能瞬间即逝就没有了。而且高中阶段就决定了自己的下半生伴侣，可能有点仓促，人生会遇到更好的，当你走进大学，看到五湖四海的同学，当你走进社会见到更多的优秀异性，你可能会觉得高中的校花校草都不是你的心底最爱。眼光放远大一点，相信人生会越来越辉煌，后面遇到的人会更加适合你。 4.高中生对待爱情的理解可能不符合实际情况，对异性的好感不能算是真正的爱情，只能算是对异性相处的新鲜感和好奇感。爱情不是完全的浪漫，爱情需要面对现实的考验，面对对方家人、亲戚和现实工作等方方面面的考验。一段成功的爱情都是经过这么多现实的考验之后才修成正果的，纯粹的两人世界，单纯的花前月下的爱情都是纸做的。经受不起任何的风吹雨打。高中生的爱情连经历这些考验的机会都没有，显然不符合现实。爱情的初期是冲动的，是对彼此的一种强烈好感。但是这种冲动不能完全支撑两个人走到最后，还需要其他的条件。人生如想辉煌，想得到一些东西，就必须要在一定的结算舍弃一些东西，人类就是自然界的一员，对异性的爱是让人类和其他动物繁衍后代的前提条件。任何对异性的迷恋和爱都是正常的生理表现，但是我们人类还有理性，我们应当明白在适当的时间和地点，在不同的人生阶段做不同的事情。想得到一些东西的前提就是要舍弃和付出一些东西，这就是“舍得”的哲理。笔者不排除有个别的高中学生恋爱最后走到一起，不排除两个人在高中恋爱不是花前月下，而是在自习室彼此鼓励，双双考取理想的大学，最后结婚生子。但是这些都是极少概率的事情，不能是我们所有人效仿的理由。理智是我们人类区别于动物的一大特点，这是我们值得保留和骄傲的优点。高中阶段面对爱情，我们要用我们的理智去战胜心底的懵懂。幻想着未来的大学之门向自己敞开，幻想着未来会有更好的他/她在等着自己。算是给枯燥的高中学习增加一点情趣。与所有奋斗中的高中生共勉。

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