我们都有个感觉,自己或者身边的孩子在小的时候都要比长大后表现得更有天赋,也很有灵气,只是随着孩子的成长,很多人慢慢变得平庸。有人说这是教育的错,有人说这是体制的错,可现实的问题是,我们不能短期改变教育环境,也不能都指望移民,那么我们还有什么办法让孩子成长得更像一个人?让孩子从小广泛阅读好书是让孩子自我成长,自我启智的一个有效手段,爱书的孩子我深信会比同龄人获得更多视野和成长的后劲。下面是秋叶老师引导他女儿@秋吉利阅读的一些经验得失——“如何让孩子从小爱上阅读?”的简洁版(详细版可以在文末找到链接),我想,这样的“育女心经”对大家或自己的孩子应该会有所受益吧。孩子不教育好,是没有后悔药的。阅读就是看书,看自己喜欢的书,看自己觉得有内涵的书,阅读绝对不是我们语文流行的阅读理解,搞什么标准答案,事实上我们中小学语文教材里面的大部分文章,文字粗陋浅薄,故事残缺不全,背景支零破碎,读起来味同嚼蜡,却大段要求背诵,让人情何以堪!一个人书看到了,思想自然不同;思想不同了,言谈气质自然不同;言谈气质不同了,文章风流自然不同,这是一个潜移默化的过程。要阅读那些原原本本的文字经典,那些没有被二次加工的文字,那些能够让我们一气呵成读下来的文字,这样的文字阅读才能让我们的孩子在阅读中有收益。我总觉得父母送给孩子的礼物不应该是财富,孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取,我们父母能给孩子的,除了养育,除了提供教育,最好是给他们终身受益的习惯,运动,艺术,旅游,摄影,集邮,阅读等等,都是这样的好习惯。阅读就是头脑的粮食,但阅读这种粮食有一点和吃饭不同,不怕吃得晚,任何时候开始都行,就怕你从来没尝到这种美食的滋味。有句话说得好:“除了爱情,没有任何事情像阅读这样让我们觉得,迟来的开始也可以如此美好”。培养孩子阅读习惯好处无穷。让孩子爱上阅读最简单的方法, 我觉得莫过于让父母先成为爱书的人。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法,但是很多成年人却拿自己忙为借口,愿意花大价钱去听一些讲师的二手培训班,却不肯静下心认认真真读一本经典。大部分父母自己就没有体会过,教科书以外的多元阅读,到底可以给自己的人生什么有趣或有益的启发。自己没有体会过的事情,又怎么会想到可能发生在子女的身上?好的阅读就是悦读。这话说起来容易做起来难,现代中国人不爱看书倒也罢,可劝人看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。如果阅读只是为了应试,那么孩子只会渐渐远离阅读。钱理群先生说:“读书是这样的一种精神活动:一书在手,就可以打破时空界限,自由穿梭于古今中外,漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间,在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活…中小学教育注重的是经典阅读,孩子们就可以与创造人类和民族精神财富的大师巨人对话”。在幼儿园小学阶段,学习仅仅依靠天赋或者强化机械记忆就能脱颖而出,但是随着年岁增长,要理解的事物越来越复杂,这个时候就需要复杂的智力活动,简单的机 械记忆能力已经对学习提升难以提供较大的帮助。那么在小时候通过阅读这样的脑力体操,对智力开发更全面的孩子反而学习的后劲就上来了。简单的题目训练一百遍,自然可以得满分,但是复杂的思维可不能通过简单的训练就有结果,阅读就是训练复杂思维的一种好办法,何必为了眼前的一点成绩牺牲孩子未来成长的空间?现在物价飞涨,收入不涨,但普通家庭应不怕把钱花在书上, 买书买不穷人,买衣服,买烟买酒,玩单反,炒股炒楼玩古董,那样都比读书败家 在美国买一本不错的书的价格大概可以吃三顿麦当劳,在中国一本书的价格只值一顿麦当劳。给孩子买书,首先要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩 子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。品种要买够,孩子爱看什么书,不爱看怎么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年 孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题,不像成人,有意识选择一些书补充自己的知识面,开阔眼界。孩子读书,如果自己选,往往是只读自己 喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄,也就是知识面要买够。每个孩子成长经历,兴趣不同,爱看什么书没有共同的答案,你急着下指导棋,也许是扼杀天性,也许是扼杀兴趣。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子自由,孩子自己知道如何调整的,我们不要 什么事情都替孩子想,要相信他们知道如何让自己适应环境。家长总不自觉地期望看到孩子读了几本书后,能多认识几个字,能记住几个好的描写手法借鉴到作文里面,能理解一些故事情节,能背诵一些精彩段落。其实,小孩子最恨的就是写读后感了,读书本来是个开心的事情,小时候能养成阅读的习惯就好了,何必着急一定要她借这个机会完成太多的功利想法?孩子有的天性就是爱看书的,但有的孩子未必,要说天性,爱看电视的更多,所以让孩子爱看上书,家长的诱导很重要。在孩子小的时候,每个月都带他们去逛书店,逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。在这个过程中,父母要尽早在固定的时间给孩子读故事,虽然有时很烦很累人,但一定值得。读书自然是读经典最好,但是所谓经典,却未必就是好看的书,但也要尽量买没有删减原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅 读一些比较考验智力的书后,过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激,所以,我们可以买一些相对来说,有点超前的书给孩子看。中国人很奇怪,一方面希望自己的孩子出类拔萃,用最世界最高智力难度的题目来培养自己的孩子,一方面用自己的平均水平智商评价自己孩子的成长进度,安排阅读内容。大人对孩子的不自信,其实是来源于自己对自己的不自信。对孩子阅读习惯而言,最大的敌人是谁?当然是电视!电脑毕竟还需要点复杂操作,电视简单,有些动画节目全天不停,对孩子的诱惑简直是无敌的。孩子很难控制电视瘾、电脑症,主旨唯有控制分配好看电视和使用电脑的时间。当然,终究的办法就是直接封电视,让孩子没有电视这个念想。不是每个孩子一开始就能体会到阅读的快乐,所以还需要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书,读他写的文章,把他的文章贴到博客或微博空间里……阅读不会让你富有,也不会让你成为焦点,甚至不能帮你成为一个好学生,我们从那里得到的唯一实惠是永远永远不再孤单,阅读不同于学习,它是拥抱自我灵魂的过程。读一本好书,是可以和它同呼吸的,那一刻内心很轻盈,很快乐。书不会说话,但是书可以把世界打开给你。人的成长总会遇到困惑,而一本好书,可以让你在困惑的时候,好比找到一扇门,从此你不在孤单,书会告诉你,原来这个世界上还有人,曾和你为一样的问题苦恼。拥抱阅读,阅读好书,让阅读成为悦读,不管是对你,还是对孩子。
阅读习惯的养成要从小做起,家庭氛围要建立好,家长以身作则。婴幼儿阶段,就要开始亲子阅读,需要家长长久地坚持,有耐心地引导孩子,让阅读变成习惯。
如何培养孩子爱上阅读?#星知计划#
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