人们常说:“该干嘛干嘛”去。这话有时听起来不好听,其实细细想来挺有道理的。比如说一个刚刚出生的婴儿你就让他去当爸爸,可能吗?再比如,一个连小学都没毕业的人你就让他去当大学教授,可能吗?
你现在是什么人生阶段?从年龄上讲,你还处在“读书”的年龄阶段吧?那就去读书。以前,初中不是“义务教育”,许多人上完小学就去自谋生计了。目前,“高中”还不是“义务教育”,将来或许有一天也会成为义务教育,大学教育也会被普及的。为什么?因为社会在发展、在进步,没有必要的知识储备就不能适应社会、融入社会、在社会上立足,更不能开创属于自己的一片天地了。
当你走过漫漫的人生路之后你会发现:读书是最简单的事情。因为如果没有智力障碍或心理障碍,一般人只要下点工夫都会学有所成。如果你连“读书”都不会,你还能做什么?你可能会说:我去种菜!那你就去试试,那菜也不像你想象的那样好种啊!要把菜种好就更加不易。
“读书”不能死读,最好是有目的地读、津津有味地读。其中的道理不用村夫说,你的父母和老师肯定都说了。村夫想说的是:在读书的过程中去发现自己、开发自己,也就是说,在读书时利用知识的积累去发现自己的兴趣和才能,去发展自己的兴趣和才能,去有目的地为将来立足于世作准备。你尝试着去品尝读书的乐趣,也许会尝到读书的快乐。
不死读,还有另外一层意思,那就是要学用结合。现在许多人不爱读书的原因之一,恐怕就是“学而无用”或“学而不用”造成的。孔老夫子说“学而时习之,不亦说乎?”何为“时习之”?以往的解释是“要按时温习、经常复习”的意思,直到一次旅途中才学到了另外一种解释:“学了要经常实习”。也就是说,学了要经常用,用学到的知识指导实践。村夫以为这后一种解释更为重要,因为这种解释可以让人把学习搞活,可以把死知识变成能力。
村夫在这里说了许多没用的话,还是“该干嘛干嘛”去的好。
我给你分析下现在的形势吧。从优先考虑的顺序如下:
能创业的创业;有关系的找关系;有专业的干专业;勤劳能说的做业务。。。剩下的人就随便吧,反正估计什么都一样
这就是现在社会的形式。
1、创业的话,你有钱吗?有货源吗?就算你都有,那么你有销售渠道吗?要知道没有人买,那么生意上没法做的,这也是为什么好的业务人员难找
2、有没有关系?这你应该清楚吧,毕竟自己家的事情,自己清楚
3、现在的公司看重能力,但是更看重专业,你什么都不会,人家可能用吗?如果你是老板,你会花钱雇佣一个什么都不会的人吗?
4、做业务太难,不是每个人都能坚持下来,能最后成功的
然后说说你所谓的“读高中没有什么兴趣”的问题.
说实在的,你可以去问问,现在的学生有几个人是因为“喜欢学习”所以才学习的?我很肯定的告诉你1000个学生里面有1个这样的就不错了。也就是说,你们班可能都没1个人因为喜欢学习才上高中。但是有什么办法?
这么说吧,如果你没门路、没关系、没法创业,那么你只能继续读书。因为,你只能给别人打工,但是你会雇佣一个连高中都没上的人吗?高考成绩差,没考上大学,别人不会怪你,但是如果你因为“不想上”所以不上高中的话,这样很容易让人觉得你是个随意的人,这样的话谁敢用你?
小兄弟,社会现实就是这样,没人喜欢学习,但是都在学。好好努力吧,这也是没办法的办法。就算现在我上班了,还在学习...说实在的,我看到书就想吐,但是有什么办法呢?人在江湖,身不由己啊
你说的是社会的事实,但不是你的事实,你没有经历这些事,就早早地下结论,不觉得太草率了吗?
你很懂事,想到了很多,在这个年龄上着实不易,比当年的我强;但你还不够成熟,成熟的前提是:经历的越多,懂的越多,越成熟;,人往往对未发生的是感到恐惧,这是人之常情,很正常,我也马上大学毕业,也很为自己的前途担忧,但仔细一想就淡然了,立足现在,过好现在的每一天,只有这样,我才能克服未来的恐惧,才不会在将来回忆现在时而感到后悔,因为我努力了,我问心无愧。
高中,大学这两个人生平台,虽然不能决定你将来人生的道路,但能给你丰富的体验,多年后你回忆现在,你会觉得很自豪,因为在这,你结识了来自五湖四海的朋友,经历了各种有趣的生活;打过,闹过,哭过,痛苦过,幸福过;只有这些才能组成一个完整的人生,也只有这些是别人夺不走而只属于你的财富。
总而言之,当你都经历了这过程,你就比别人多出一条路(甚至几条路),但这并不代表你就一定会成功;成功的人生由你定义,由你决定。最后我想说的是:你的道路,你自己决定,我只是作为一个先驱者告知你这个过程的酸甜苦辣,你还很年轻,未来的道路还很远;未雨绸缪固然是好事,但前提是:你是否做好了准备。
以后的路怎么走