老师我想对您说六年级作文

2024-11-26 21:22:26
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回答1:

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的老师我想对您说六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说六年级作文1

  一转眼五年时间就过去了,我已经踏进六年级的教室,从一个“爱玩爱疯”的小女孩变成了现在懂事的大姑娘,这一切的一切,都离不开老师们的辛勤教导,有些话,我想悄悄地对您说……

  老师,您还记得吗……

  在三年级上学期,我因为骄傲,期末考语文只考了92。5分,这时的我,像是受到了晴天霹雳!因为我从来就没有考过这么糟糕的成绩呀!好强的我当时就哭了,我想,这次我一定死定了!……

  数学的考卷还没有分发,我心里祈祷着“阿弥陀佛”,保佑我吧!

  可是天不遂人意,数学比语文成绩更加糟糕!一个鲜红的”88”印在我面前,这一次我真的惨了!不仅老师、家长会惩罚我,连我自己也忍不住想狠狠地揍自己一顿啊,这时候,同学又在一旁”煽风点火”“哎呦!我们的大班长考得可真好呀……”我伤心极了!放学后,老师把我叫到办公室,我想,衰了衰了,倒霉的事儿来了……

  我心惊胆战地来到了老师的办公室门前,用颤抖的手敲了敲门。低下头准备接受一顿狠狠地“恶骂”,没想到,老师不但没有骂我,反而语重心长地对我说:“失败乃是成功之母,人生一定会有不如意,而这正恰好是对你的一种考验。唯有勇敢坚强地去面对,才能取得成功!雨过天晴,风定天清。还给你自己一个崭新吧!”

  “嗯……我明白了。”这时,我发现老师的嘴角充满着会心的笑。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我要把这句话送给您——我敬爱的老师。

老师我想对您说六年级作文2

敬爱的李老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,一晃就快要六年了,我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们,现在就请您听一听我的心里话吧!

  李老师,您留的家庭作业总是三个班级中最少的,但是个别同学还是没有认真完成;您让我们背作文,给我们的时间是最长的,可是我们个别同学还是不会背;您总是提醒我要写好字,可是我还是把字写得歪歪扭扭;您总是……每一次您对我们的要求都很低,但是我们却没有完成您布置的任务。老师,您原来一年级时的声音是那么洪亮,可是现在,您总是要大声的维持纪律!上课不得不带上扩音器,以免后面的同学听不清。在深夜,您还在电灯下备课,为我们批改作业、考卷;即使您生病了,您依然坚持来为我们上课!老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  最后,我祝愿您:身体健康,万事如意!

  尊敬您的学生:王银宇

  20xx年11月25日

老师我想对您说六年级作文3

  亲爱的老师,我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了,它就如同一双嘲笑,讽刺的眼睛,时刻提醒着我,这些天里,我的脑海中总浮现出这个画面,让我的心砰砰直跳,使我感到很后悔,很内疚。

  那是去年的一天,我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车,人很少,但当车行驶两个站后,人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时,我和朋友回头一看,咦,怎么有一个住着拐杖,白发苍苍的老奶奶站在后面?这是,我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天,结出了一个结论:让。可是,说让吧,勇气又不足,不让吧,又觉得跟自己的良心过不去。哎,只有重新组织语言了啦!我和朋友继续发动脑细胞,又修饰润色,然后搜肠刮肚,半天才挤出几句话,真可谓是“新打的剪刀――难开口啊!”不知不觉,马上要下车了,我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的,小声地讨论起来。

  “说吧”。头转过去,到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去,又多少次的回过头来。

  “各位乘客请注意,下车的乘客请准备……”时间爷爷走得飞快,下车了,我们看着扬长而去的汽车,心里有一丝的后悔,为什么当时不让坐呢?哎,现在想想,真是可惜!

  时间如飞箭,一眨眼就过去了。然而,这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀,而是心不在焉。我心想:我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。

老师我想对您说六年级作文4

  老师,您像一盏明灯,给迷茫的我们指引前进的方向;老师,您如春天的雨露,滋润着我人们的心田;老师,您的话语充满诗意,让我们感受生活的美好。

  您对我们的培养,我们永远忘不了。在我们遇到瓶颈的时候,是老师提醒了我们,让我们知难而进。所以,我要感谢您!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话就是形容您。

  五年级的一次期末考试,我的语文成绩考得很不理想,基础部分一分不扣,但阅读理解就扣了六分,身为语文课代表的我内心很是沮丧,不用说也知道,我学习上遇到瓶颈了。于是,老师开始特别关注我在阅读理解方面的能力,并叮嘱我的妈妈买一本资料给我做。似乎这还不够,他还经常给我一些阅读活页,做好以后给他批改。正是因为老师帮助了我,我才顺利通过了难关。打这以后,我的语文成绩提高得很快,在又一次考试中语文得了九十八分,而最高分是九十八点五分,所以我挺开心的。因为我的发奋努力,数学和英语也都考了理想的成绩。

  我特别地感谢我的语文老师,因为他帮助了我!

  老师,您何时想过回报,一生心血浇灌田野,让几份贫瘠的土地,长出茂盛的禾苗,啊老师,我赞美您!

  “也许只有天上的繁星,依稀记得您年轻的黑发。”

  尊敬的老师,我的成功是您倾心扶持的结果,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我谢谢您!

老师我想对您说六年级作文5

  杨老师,我想对你说,您是一名好老师!您有爱心,有责任心,对我们严格要求,您像妈妈一样关心爱护我们,让我们健康快乐的成长。

  杨老师,您很有责任心。您认真地教育我们,就连我们班学习最差的同学您也不放弃,下课后帮助辅导,使学习差的同学进步很大。记得有一次,我上课开小差,您及时提醒我,让我继续回到学习中去。还有一次,我遇到一道难题,百思不得其解,是您慢慢的向我讲解,引导我,直到我完全明白弄懂为止。

  杨老师,您很严格。有一次,我犯错了,您对我提出批评,语重心长的对我说:”聪聪,你看你妈妈工作那么忙,下班还要给你做饭。有一次你妈妈刚刚下班,手里拿着一个菜馍边走边吃,刚好让我碰见,我看到你妈妈很辛苦,你以后要懂事,认真学习,不要辜负你妈妈。“我听后心里很惭愧,默默的点点头。

  杨老师您还是一位很有爱心的老师。不管哪位同学遇到困难,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我们班的一位同学的手被剪刀弄伤了,您急得像热锅上的蚂蚁,立即带这位同学去医院,并给这位同学家长打电话,你每天都问这位同学还疼吗?问寒问暖,对他关心极了。

  杨老师,我还想说,我谢谢您。谢谢您对我无微不至的关怀,您像妈妈一样关爱我们,别人说老师是辛勤的园丁,我只想说:老师,您辛苦了,我们爱您!

老师我想对您说六年级作文6

  在从小到大的成长当中,其中我最想对一个老师说些话,那个老师的名字叫:郭玉霞。

  亲爱的老师,我想对您说:您是我们在小学当中的第一个好老师,从刚刚入学的时候,您就能让我们学会怎样学习。从123到那难琢磨的解方程。可曾洒下了您的多少汗水和心血啊!亲爱的老师,您是无私的!我们同学能够把知识学到手,那都是您每一分每一秒的点点滴滴。您又天天在漆黑的深夜里漆黑的深夜里给我们批改每一篇作文和日记,修改每一个歪歪扭扭的错别字,那是有多少滴汗血寄托在您的身上!我真的没有想过,您何时才能睡个安稳的觉啊!

  记得有一次,同学们犯了错误;上课没有注意听讲,您上去就是一个小教鞭打在了他的身上。我知道您都是为了我们好,让我们学会学习。我们每一次坐在教室里的时候,您只要一走进来,总是会带着那甜甜的笑容冲着我们。那个时候,我们的心中仿佛洒下了一片温暖的阳光。亲爱的郭老师,您是在我心中最伟大的一位人民教师。如果您是那茫茫大海,我就会做那片小小的帆船,如果您是那朵美丽娇艳的牡丹花,我定会做您的花枝,永远伴随您,为您增加色彩。

  老师,不管我们是上初中也好,高中也罢;但是,我们师生之间永远不分开的是友谊。我忠心地对您说一声:"老师,您辛苦了!"

老师我想对您说六年级作文7

  老师,您还记得吗?我是五年级才转到实验小学来的。

  老师,您知道吗?当时,我对这儿既恐惧又不了解。是您,用饱含深情的眼光望着我,让我消掉了对这儿的恐惧;是您,一次又一次的鼓励我,点我起来回答问题,让原来不爱说话不爱与人交往的我,变成了现在活泼开朗的我。我从心底里感谢您,感谢您给了我自信,给了我勇气。自从您让我当上学习委员,我的生活也变了。我开始主动预习课文,课后复习功课。因为,我知道,这是您对我的信任,对我的希望,我要好好学习,不能辜负您对我的希望啊!

  老师,您知道吗?从开学到现在,您融洽上人都变瘦了,眼里全布满了血丝。现在,要考试了,功课多了,您常常用您的休息时间为我们批改作业,有时,作业太多了,您改不过来,就把作业带回家,在微弱的灯光下为我们改作业,人怎么不会瘦呢?好容易改完作业,您还要备课,把您的睡眠时间都占用了,眼里怎么不会布满血丝呢?

  亲爱的王老师啊,您为我们付出的太多了,学生都不知该怎么报答您,我心里有千言万语想对您说,可又不知该怎么说,只有一句话:祝您身体健康,万事如意,在新的一年里快快乐乐。

老师我想对您说六年级作文8

  在生活中,我的心事比天上的星星还多,今天,我就挑一颗最亮的星星来给你们娓娓道来吧!

  老师,您你们无私,伟大的形象一直映在我心中。您无私,您伟大,您善于观察。老师,我爱您!

  上课时,您那响亮的声音传遍了教室每一个角落,回荡在每一个同学的耳旁。您的教诲像流水流进了我的心田里,让我终生难忘!课后,您那亲切的声音让同学们一下子就知道了答案。

  您即是我的老师,又是我最信任的朋友,在我最困难的时候,您伸出了援助之手,在我失败的时候,您给了我热情的鼓舞。

  记得有一次,我的父母因为一件小事情而吵得不可开交,让我连觉也没有睡好,第二天,上课时,我眼神迷离,您看到我这样,没有说什么,下课,您把我叫到办公室,亲切地问我:“怎么了?”我一听您那亲切的语言,不禁流下了眼泪,您帮我擦干了眼泪,说:“别哭,慢慢说。”我把事情的经过全都告诉了您。您说:“大人的事,小孩不要插手,这件事就由我来搞定吧!”我惊讶地看着您,那一刻,我不知有多么感激您。

  您不但把我爸妈的关系搞和了,还让他们都退了一步,静下来谈谈了,这一切都得感激您,老师!

  像这样的事例还有很多,千言万语只化作一句话,那就是老师!我爱您!

老师我想对您说六年级作文9

  老师,您已经教了我三年多了,今天我就想把我的心里话对您说。

  在我刚上四年级的一天,我们刚学完第二单元的一类字,您就要给我们听写,当时有不少同学在交头接耳。您也不批评我们,只是一个劲的让我们传纸,等我们传好纸后,您就开始听写了。当时我的心都快跳到嗓子里了,生怕这个字不会写,那个词不会写的。还有不少同学在说话,好像在说,我这个不会,我那个不会。

  听写开始了,我的心跳加速了,当您说出第一个字时,我的心跳终于缓慢了些,因为这个字我会写。时间一分一分的过去了,有时,您读的太快,我跟不上您的节奏;有时您说的字,我一时想不起来。当您说到“逊”这个字时,我绝望了,因为这个字和词,我都不会写。开始我还在想这个字到底怎么写,后来实在想不起来,就想看看吴昌瑞怎么写的。就在我犹豫着看不看他的时,您说出了下一个字。我迫不及待地把头偷偷抬起来看了看吴昌瑞的'试卷,他竟然还没有写到“逊”这个字,当时,我都快气死了,他怎么写的这么慢呢!当我要写下一个字时,您说:“有同学看别人的卷子。”听到这句话,我的脸刷的红了。我虽然看不到当时我的脸有多红,但是我感觉到我的脸特别的烫。我不知道当时您为什么没点我的名字,后来仔细想了想,您是在给我“台阶”下吧。

  江老师,谢谢您对我的宽容,同时也深深地对您说声“对不起!”。老师,请您原谅我吧!我一定记住这一次,做一个诚实的好孩子。

老师我想对您说六年级作文10

  老师,您是一位勤劳的园丁,我们好似园中的一棵棵小树苗,您不断地给我们浇水、施肥,让我们得到充足的营养,一天天茁壮成长!

  老师,您是一截蜡烛,照亮我们,让我们走向光明,而自己却一天天变短,您的白头发想蜡油一样越来越多,直到蜡烛全部燃尽。

  老师,您是一根粉笔,牺牲自己,教同学们写字,告诉同学们知识,让自己的躯体在黑板上变成灰,擦掉时不留一丝痕迹。

  老师,您是一个蚌,我们就是蚌中的石子、沙粒,您不断地打磨我们,使我们变成一颗颗晶莹剔透的珍珠,您自己却忍受着痛苦。

  老师,您是黑夜中的北斗七星,指引我们走向正确的方向,使我们在正确的道路上行走。

  老师,您辛苦了!当我们在课间、中午玩耍时,您却坐在办公室里,默默无闻地批改着我们的作业,您没有一丝的抱怨,当您改到不合格的作业时,依然那样认真,把一个个错误圈出来,并写上批语。

  老师,您辛苦了!在夜深人静的时候,太阳睡觉了,星星睡觉了,月亮也睡觉了,人们也早已进入了梦香,而您,却在黑夜中非常显眼的一丝光中背着课,黑眼圈都出来了。

  老师,你辛苦了!当同学们有不会的题时,您总是耐心地指点,当同学们犯了错误时,您又严厉的批评,我们知道,您是刀子嘴,豆腐心啊!

  教师节到了,祝老师节日快乐!我们会好好学习,天天向上,不让您操心!

老师我想对您说六年级作文11

  夜已经很深了,我坐在窗前,望着窗外满天的繁星,想着白天在学校发生的事,委屈的泪水再次从脸颊滑落……李老师,我想对您说,今天在语文课上您错怪了我,您深深地伤害了我的自尊心。

  今天的语文课上,您请同学们把搜集到的课外歇后语说出来。我可高兴啦!我可是笔杆吞进肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已经做好了充分的准备。同桌章佳信昨晚一个也没搜集,坐在那里干着急,可偏偏您找到了她,她站起来脸红到了脖子跟,吞吞吐吐地说了三个书上的歇后语。我高高地举起了手,说:“她说的是课内歇后语,她没有完成您昨天布置的作业。”您却若无其事地说:“说一些课内歇后语也可以呀!xxx,上课不要干扰课堂纪律。”此时我简直不敢相信自己的耳朵,也许说者无意,听者有心,您说的每一个字都像钢针扎在我的心上,委屈的泪水在我眼眶里打转。“男孩子还流泪呀!”这时同学们都用惊讶的眼光在看我,我恨不能有个地缝钻进去。一午,我一个字也没听进去。

  天空中星星在向我调皮地眨者眼睛,我真想它们能和我说说心里话。李老师,我想对您说,您不能偏袒同学不做作业,更不能伤害我一颗无辜的心。

老师我想对您说六年级作文12

  老师,是一束光,为我们指引前行的方向,老师,是一片阳光,照亮我们五彩的未来,老师,是一个美丽的称呼。

  在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍:老师是一个无私奉献且伟大的职业,青草有太阳呵护,花朵有绿叶衬托,而温暖我们的是您,我们的班主任——李老师。老师,一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师,光荣而又伟大。

  在接手我们班的第一天,吵闹的教室安静下来,坏孩子不再调皮捣蛋,因为有您鼓励的话语,我们变得那么自信。

  记得有一次,一个阳光明媚的下午,您检查地面卫生,批评了一向胆小的张同学,他说话变得嗫嚅起来:“这团垃圾不是我丢的,我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他:“这垃圾到了谁管的区域,那个人就要把垃圾扫起来,如今它飘到你这里来了,不管是不是你丢的,你都要扫起来,不能够推卸责任。”张同学听了您的话,立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。

  您,关心我们的每件事情,对我们无微不至,把每一个学生都当成了您自己的孩子,如果我们犯了错,您对我们只有一句话:“没关系,下次不要再犯。”如果我们落后了:“加油!这次不行,下次继续努力。”您总是这样,鼓励多,责备少。

  我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边,虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学习,生活,但我还是想让时间静止在这一刻,因为有您的每一个瞬间,我们都是最幸福的孩子。

  李老师,我爱您!

老师我想对您说六年级作文13

  在学校里,我最喜欢星期三和星期五,因为每逢这两天,就会迎来我最喜欢的美术课!陈老师,您知道吗?美术课有您的身影,有您的指导,这就是我喜欢上美术课的原因。

  上美术课的时候,您总会用轻柔的声音跟我们上课,认认真真、仔仔细细地教我们画画。谢谢您,陈老师,您对我的悉心照顾,我一直记在心里。您爱护我们,我们要向您表示感谢。

  有一次,我画了一幅画,您看了以后,说:“欣怡,你画的这幅画还不算好,还要修改一下。”我说:“好。”但是我左看看右看看,还是不知道怎么改。您又走过来了,细心地教我该怎么画好一幅画。您告诉我哪里该画粗线哪里该画淡线,哪里该涂深色哪里该涂浅色,哪里该用什么色会更好看。在您的帮助下,那幅画修改好了,变得更漂亮。您很开心,我更开心。

  现在的我,画画水平越来越好了,弟弟的美术作业都是我帮他完成。从一年级开始到现在我都在美术队里学习,因为那里有您!陈老师,是您让我画画的技艺越来越好。

  陈老师,您是一朵鲜艳的花,我是一片绿油油的草叶。您用知识甘露,浇开我理想的花朵,陈老师,谢谢您!

老师我想对您说六年级作文14

  张老师,其实我知道您是一个好老师,您对我也是很好的,但是我却不知道这次的北大学而思考试您没有叫上我,或许想给别的同学一个机会吧,当然我可以理解您的用意,哪怕不是这样。

  在平时的时候,我并不是一个爱发言的孩子,因为我很内向,觉得说错了同学会嘲笑我。每节课我都很期盼您可以看我一眼,这一眼会让我觉得幸福无比,会觉得您还是在乎我的。我也希望你会叫我起来回答您的问题,哪怕只有一次。

  记得有一次,在一节语文课上,您把我叫起来回答问题,我当时答错了,但是因为我太激动了,让您失望了,对不起张老师。其实我十分希望您可以给我一次机会,只有一次也行,起码您是信任我的。

  这次,你选了几位同学去参加北大学而思的考试,在您读名字的时候,读了好多个名字,都没有我的名字。张老师,其实我真的很希望您给我这次机会,因为我特别想上北大。我也想去尝试尝试,张老师诚恳的向您请求,求您给我这次机会,我一定会好好把握的,谢谢您!

老师我想对您说六年级作文15

敬爱的冯老师:

  您好!在这夜深人静的夜晚,我给你写封信。

  您在我的眼中是一个非常敬业的人。还记得吗?在你刚刚教我们数学的时候,您就给我们说了您对我们的要求,当时,我就被震了一下。其他班的同学都说您很凶很凶,可是当时我真的没有对您产生一丝的畏惧,因为当您对我们微笑的时候,准确的说,我感觉您真得好和蔼好和蔼。

  可是您知道吗?在您教我的这一年,我对您的映象已经没有当初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因为我知道,您也是希望我们好。您霸占我们的爱课,我不怪您,因为我知道,您是在为我们着急。您让我们写很多很多的作业,我还是不怪您,因为我知道,那是您对我们的爱。可是您可曾知道,我在您一次又一次的训斥下变得很沮丧。我真的好希望,有一天,您会微笑着和我们一起沟通。您笑起来很帅气,可是那种帅气只在很少时间面对我们。

  其实,我一点也没有怪你。人们都说:“教师是辛勤的园丁”。我明白,当您在讲台上面奋笔疾书时,我的心中多了一丝感动。

  老师,在这夜深人静的夜晚,我能和您说说心里话吗?我是多么的希望您能体谅我们一点!

  您要给我们布置一点中午作业,我们怨声载道。可是我知道,那里的每一道题目都是您精心准备的,那里的每一道题都饱含了你对我们的希望,您对我们的爱。

  冯老师,允许我在这里请求您,给我们一点理解,一点宽容。

  您的学生:xxx

  20xx年6月12日