怎样才能学好历史科？？

一、基本素质

1、观念——改变“历史是杂科”的思想观念，改变“我对历史没兴趣，所以我不（想）学”的思想观念，从心里重视历史——一门培养素质的学科。我们可以不喜欢历史，但我们不能不了解历史，不光我们祖国的历史还有外国的历史，我们都需要了解。可以说，了解历史是现代人的一项基本素质。

2、兴趣——虽说兴趣不能决定一切，但培养兴趣对学好历史也很重要。没有兴趣，会觉得学历 史是一件苦差事！如何培养兴趣？ ①平时看书时多问自己几个“为什么”。当你解决不了自己提出的问题时，你就会有一种想解决问题的欲望。在解决问题的过程中，可能你就慢慢培养了兴趣。 ②平时看看报刊关心一下国内外大事，你可能就会在不知不觉中将现实与历史联系起来，从而培养起对历史的兴趣。 ③看一些自己喜欢的历史读物，这也是培养兴趣的好办法。 ④参观一些历史遗迹、纪念馆、故居等，说不定能让你从心底生发起对历史的热爱哦。

3、时间——①不管学什么科目，不舍得花时间都会学不好！ ②还要学会安排各科学习时间，并注意提高学习效率。

4、记忆——记忆，始终是历史学习的拦路虎，但我们不要被它吓倒！怎样才能记得住历史呢？第一，重复！时不时地拿出书来看，多看几遍之后不知不觉就记住了。第二，理解！“理解”是什么呢？就是在看书时针对历史多问自己几个“为什么”。在理解中来记忆，这样记下来的东西不易遗忘。 第三，动笔（很重要）！拿出纸笔，A、按时间顺序归纳历史事件；B、围绕某个问题对课本知识进行梳理、归纳，使之条理化、系统化。 第四，复述（也很重要）！把自己记住的历史知识讲给自己或者别的同学听（这个做法需要同学之间的合作精神）。这样做既能检查自己的记忆效果又能锻炼组织文字进行表达的能力。

5、解题能力——这里主要针对问答题的解答而言。解答问答题需要三方面基本的能力：审题能力，分析、归纳能力和表达能力。我们在平时做练习时就应着重培养这三方面能力：在做练习时，先不看答案，看看自己审题、分析归纳和表达得怎样，然后再看参考答案是怎么审题、分析归纳和表达的，自己对比之后要多去体会和总结。

二、问题

1、上课容易走神，注意力不集中，怎么办？ 答：可在课前先预习一下课文，大概地了解一下将要学的新知识，并且找出自己不懂的地方（做好标记），做到心中有数，这样上课时就有针对性，也不易走神了。

2、历史学习时间如何安排？ 答：[仅供参考！！] ①每天都看，但最好能在每学完新内容的第二天早上将刚学的新内容看一遍，并尽量记忆。 ②一周安排1~2次复习，每次时间为一个小时左右。在这段时间内，集中精力深入课本，对课本知识进行梳理、归纳；习题也可以做一些。总之，时间是有限的，要保证有较高的学习效率。

三、其他

1、学习上千万不可临时抱佛脚，要靠平时一步一个脚印打好扎实基础。

2、上课时可以跟着老师的思维走，但同时自己也要积极思维、积极思考。

3、改变将课本搁置一边而只顾抓起课外资料书来看的学习方法，学习重点应在课本。回归课本！

4、重视对课本后面的“大事年表”和课本前面的“目录”的学习，这有助于对课本知识的整体把握

我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

你是初中生，历史没什么难的，记是我在初中时的的办法，不过得理解性记忆，还要及时整理和回忆，老师讲的也要注意听，课后应适当回忆一下。我看好你哦。

首先要有兴趣，然后多看历史类书籍。多背就OK了！

有时间多看历史题材的电视啊，电影之类的