行为学习理论认为，人的心理和行为无非是通过后天学习的结果，从机制上说就是通过刺激与反应之间的联结，形成一定的反应模式。刺激和反应的联结又叫做强化。早就有从事行为学习研究的心理学家发现，人和动物的身体脏器调节、情绪调节同样受到这种行为强化的影响，一定程度上通过调整行为学习程序，可以减缓身体脏器的不良反应，或者缓解某些反射性的不良情绪反应，达到促进健康的目的。所以说，行为学习方面的研究成果，是医学心理学宝贵的一部分。
