近来看到了几篇关于成年人到底是自学钢琴还是请教师辅导钢琴的帖子。一些习琴者以为‘过几年,或许等我到了对比高一点水平缓等级时,再请教师’,许多为自个琴童选教师的家长能够也有着类似的疑问等水准高一点,在换一位十分好的教师。我想我必定要写一篇帖子以便很多习琴者对自学或请教师辅导有所认知。这篇短文是根据假定你的教师或是将来的教师是负责任的,你是有考虑学习才能的。若是你自学是由于没有经济才能担负膏火,或是为了没有每周回课的压力,或是自个现已是独立作业的钢琴家,就另作别论了。鹇‘失之毫厘,差之千里’这种状况往往发作在有自主学习和考虑才能的成年习琴者身上,格外关于自学的,程度还不是很深的习琴者,有时更简单误入歧途。或许正是由于成年人更为自傲的联系, 有时在自个以为很正确,不需求教师的时分,恰恰能够正处于误入歧途的边际或许现已进入了误区。
教师只能在一周两周一课中给你一些指点,但哪怕是只要那么一次定时的指点,教师能够有针对性的挑选或增减合适你具体状况的教材,并且能够有用的协助你找到捷径,找出过错,解决疑问,或是企图根绝能够呈现的疑问。这样你不只节省了许多如今的时刻和精力,最重要的是能够防止将来呈现的花费更多力气更大精力来改正现已构成的缺陷和缺陷的能够。所谓‘御敌于国门之外’,教师一个很大的效果即是‘御错于发生之前’。哪怕你弹琴是以文娱为主,教师能够使你更方便更有用更深化的享受到音乐带给咱们的高兴和成就感。弹琴仍是有相当多的规则和办法的,即便是即兴演奏也不是幻想中的那般为所欲为。这些规则和办法是从巴赫,莫扎特,贝多芬,萧邦,李斯特等年代开端不断完善,撒播至今。
尽管教育方法和门户有许多种,但靠一个刚刚学琴的人哪怕是成年人的智力和才能来自个寻觅弹琴的正确路途不是自以为‘正确’的‘正确’或许创造出一条新路,那是根本不能够的。能够的是自个还没有认识到的误区和将来发现误区的挫折感与‘何必当初’的懊悔感。在平常日子中,咱们就有‘傍观者清’这样的说法,更何况请一位在钢琴范畴必定比自个更强更有经历的钢琴教师。当然我也不是说教师必定是正确的,由于没有人啥都懂都对。在音乐上更是如此,哪怕教师自个现已十分通晓。可是你若是有教师辅导,你就至少有了能够提疑问和能够很快找到答案的当地;就算你的教师不能当即回答某个疑问,你也有一个和教师一起讨论一起学习一起进步的时机。这里的教师也能够是泛指的,所谓‘能者为师’,哪怕你现已是一位很有造就的钢琴家。即便别人在某一范畴不如你通晓,可是往往会有不一样视点的观点和见地。霍罗威茨即是一个比如,他在重要表演前总在自个家办个小沙龙,请兄弟来听。
音乐到了高级阶段,实际上即是‘设身处地为观众为作曲家考虑’。要有才能把自个脱离于音乐之外而又容入于音乐之中,自个是以不迷的当事者的视点来演奏,一起又把自个摆在傍观者的视点来审视自个的演奏和音乐。但是就算你达到了那种高境地,有时仍是难免会发生自个‘看’不到的死角,这也是之所以音乐演奏十分难的道理之一。因而不论你是初学者仍是钢琴家,咱们都需求‘傍观’和‘傍观者’。这样的‘傍观’和‘傍观者’又何曾不是咱们在日子与其它范畴中所需求的一种境地和教师呢。我关于一切学琴或预备学琴的成年人和琴童家长的主张是,请你的经济才能所能够接受的最佳教师。哪怕两,三星期上一次课,也比自个探索要好的多,快的多。参考资料: http://www.520piano.com/thread-1902-1-2.html