叶绍翁《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。诗的上联非常含蓄，暗示了很多内容；下联是千古传诵的名句。以少总多，虚实结合
杜牧《长安秋望》：楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。以实托虚。
2抑扬不怎么好举 一般都是文章 比如这么说吧
公车上的人看这位老汉一副穷酸样，觉得他八成不是什么好人，可是在他勇敢的揭发出车上的小偷来，大家却发觉自己错了。
应该对吧
呵呵
3事业说：人生就是建筑历史的一块砖石
奋斗说：人生就是万里长征的每一小步
勤劳说：人生就是无边麦田的一束麦穗
困难说：人生就是愚公面前的一座大山
挫折说：人生就是无数道门的最后一扇
少年是冲动的年代，懵懂无知，无忧无虑！
青年是大好的青春，英俊潇洒，与世无争，
中年是辉煌的时代，指点江山，激昂文字！
⑴“赋”的表现手法：“赋”即“铺”，是陈述铺叙的意思。如《卫风·氓》叙述古代一个女子从恋爱——婚变——决绝的过程；
“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”——用赋的手法写男子向女子求婚。这个男子一脸憨笑、耍着小小的花招，假装卖丝，向女主人求婚。一方面男子有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面这一男子求婚心切，不惜乔装冒险。这一句描写既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。
⑵“比”的表现手法：“比”，就是比喻，比拟，借代，夸张等，不是单纯的比喻，包括的面较宽，这就是朱熹所说的“以彼物比此物也”。
“桑之未落，其叶沃若”——以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。
“桑之落矣，其黄而陨”——以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。从桑叶青青到桑叶黄落，不仅显示了女子年龄的由盛到衰，而且暗示了时光的推移。另一说，喻男子情意的衰落。
“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”——桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱，女子一旦堕入爱河，则无法挣离。这是多么沉痛的语言!
⑶“兴”的表现手法：“兴”就是朱熹所说的“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。“兴”的意思是“起”，是托物寓情，是寄托，是联想，其作用是含蓄、蕴藉，是言有尽而意无穷。有些情感如果直言表达，容易穷尽。把情感寄寓在形象之中，让读者不知不觉地从形象中受到感染，产生意味无穷的效果。比如，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”（《诗经·小雅·采薇》），如果舍去景物，不过是说“去时是春天，回来是冬天”，还有什么意味呢？
《氓》中的第3、4两章——这两章以抒情为主，诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。“桑之落矣，其黄而陨”，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽，则以“戒鸠无食桑葚以兴下句戒女无与士耽也”(朱熹《诗集传》)。在这里，女子以反省的口气回顾了婚后的生活，找寻被遗弃的原因，
5
老年是享受的时光，夕阳余辉，天伦之乐！
4正 衬 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》李白
反 衬 海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。 《海燕》高尔基
“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。
诗歌的“虚”，把抽象感情与哲理赋予具体而生动的形象，给人以想象的空间，让人回味无穷。比如顾城的《远和近》中，妙就妙在诗人不写自己如何喜欢那个她，而说家人怎样看云和自己。化实为虚，化景物为情思。抽象的情感附丽于具体的形象画面上，令读者驰骋想象于虚实之间。
eg：
“甲第纷纷厌粱肉，广文先生饭不足”（《醉时歌》）。
2 抑扬又分为欲扬先抑和欲抑先扬
分别例如：赵希璐《次萧冰崖梅花韵》“冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花”，诗中三四两句突发奇想：如果牡丹花开早于梅花，谁又会迎风踏雪顾及梅花呢？然而牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑，只有冰晶玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳，才能受到人们的青睐。
如王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”， 这首诗采用欲抑先扬的手法，先写少妇"不知愁”，在明媚的春日里，精心打扮，登上翠楼，当看到大路旁翠绿的杨柳，才想起了离别的丈夫，后面才说她”悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。
3 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”当你心动于自然界的风吹草摇、星移斗转、长河奔流时，你诗歌的灵感就有了。因为花不会流泪这就是联想，鸟惊心则是想象
4 “赋”,是铺陈的意思,对事物直接陈述,不用比喻。“比”,就是比喻,以彼物比此物。
“兴”,就是联想,触景生情,因物起兴。这个就很多了，不过我还是一一列举：千里欲穷目，更上一层楼（简单哦）--赋
“夜来风雨声，花落知多少”--赋（也简单吧）
周南·关雎》一诗成功地运用了比兴手法。这是一首爱情诗，诗歌欲写所思之“女”，先以雎鸠起兴，“关关雎鸠，在河之洲”两句既是兴，又是比，雎鸠天性温顺，可比淑女之娴静；雎鸠乃“河洲”常见之鸟，可使人联想起常来河边采荇之女；“关关”乃雎鸠雌雄唱和之音，可起“君子”思“逑”之情。
5 衬托指很多，如声音来衬托氛围，用景象来衬托心情等。就举两个用声音来衬托氛围的吧：“蝉燥林愈静,鸟鸣山更幽，”“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”
帮你想了好半天，希望对你有帮助！
1叶绍翁《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。诗的上联非常含蓄，暗示了很多内容；下联是千古传诵的名句。以少总多，虚实结合
杜牧《长安秋望》：楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。以实托虚。
2抑扬不怎么好举 一般都是文章 比如这么说吧
公车上的人看这位老汉一副穷酸样，觉得他八成不是什么好人，可是在他勇敢的揭发出车上的小偷来，大家却发觉自己错了。
应该对吧
呵呵
3事业说：人生就是建筑历史的一块砖石
奋斗说：人生就是万里长征的每一小步
勤劳说：人生就是无边麦田的一束麦穗
困难说：人生就是愚公面前的一座大山
挫折说：人生就是无数道门的最后一扇
少年是冲动的年代，懵懂无知，无忧无虑！
青年是大好的青春，英俊潇洒，与世无争，
中年是辉煌的时代，指点江山，激昂文字！
⑴“赋”的表现手法：“赋”即“铺”，是陈述铺叙的意思。如《卫风·氓》叙述古代一个女子从恋爱——婚变——决绝的过程；
“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”——用赋的手法写男子向女子求婚。这个男子一脸憨笑、耍着小小的花招，假装卖丝，向女主人求婚。一方面男子有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面这一男子求婚心切，不惜乔装冒险。这一句描写既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。
⑵“比”的表现手法：“比”，就是比喻，比拟，借代，夸张等，不是单纯的比喻，包括的面较宽，这就是朱熹所说的“以彼物比此物也”。
“桑之未落，其叶沃若”——以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。
“桑之落矣，其黄而陨”——以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。从桑叶青青到桑叶黄落，不仅显示了女子年龄的由盛到衰，而且暗示了时光的推移。另一说，喻男子情意的衰落。
“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”——桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱，女子一旦堕入爱河，则无法挣离。这是多么沉痛的语言!
⑶“兴”的表现手法：“兴”就是朱熹所说的“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。“兴”的意思是“起”，是托物寓情，是寄托，是联想，其作用是含蓄、蕴藉，是言有尽而意无穷。有些情感如果直言表达，容易穷尽。把情感寄寓在形象之中，让读者不知不觉地从形象中受到感染，产生意味无穷的效果。比如，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”（《诗经·小雅·采薇》），如果舍去景物，不过是说“去时是春天，回来是冬天”，还有什么意味呢？
《氓》中的第3、4两章——这两章以抒情为主，诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。“桑之落矣，其黄而陨”，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽，则以“戒鸠无食桑葚以兴下句戒女无与士耽也”(朱熹《诗集传》)。在这里，女子以反省的口气回顾了婚后的生活，找寻被遗弃的原因，
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4正 衬 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》李白
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1 “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。
诗歌的“虚”，把抽象感情与哲理赋予具体而生动的形象，给人以想象的空间，让人回味无穷。比如顾城的《远和近》中，妙就妙在诗人不写自己如何喜欢那个她，而说家人怎样看云和自己。化实为虚，化景物为情思。抽象的情感附丽于具体的形象画面上，令读者驰骋想象于虚实之间。
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如王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”， 这首诗采用欲抑先扬的手法，先写少妇"不知愁”，在明媚的春日里，精心打扮，登上翠楼，当看到大路旁翠绿的杨柳，才想起了离别的丈夫，后面才说她”悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。
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4 “赋”,是铺陈的意思,对事物直接陈述,不用比喻。“比”,就是比喻,以彼物比此物。
“兴”,就是联想,触景生情,因物起兴。这个就很多了，不过我还是一一列举：千里欲穷目，更上一层楼（简单哦）--赋
“夜来风雨声，花落知多少”--赋（也简单吧）
周南·关雎》一诗成功地运用了比兴手法。这是一首爱情诗，诗歌欲写所思之“女”，先以雎鸠起兴，“关关雎鸠，在河之洲”两句既是兴，又是比，雎鸠天性温顺，可比淑女之娴静；雎鸠乃“河洲”常见之鸟，可使人联想起常来河边采荇之女；“关关”乃雎鸠雌雄唱和之音，可起“君子”思“逑”之情。
5 衬托指很多，如声音来衬托氛围，用景象来衬托心情等。就举两个用声音来衬托氛围的吧：“蝉燥林愈静,鸟鸣山更幽，”“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”
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1叶绍翁《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
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