刚上小学的小女孩,在家就能这样高效学习,这成绩怎么会不好!
十二岁女孩不爱学习的处理方法:
现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,便会产生厌学情绪。
要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。
十二岁女孩不爱学习,产生厌学情绪的原因主要有以下几点:
(1)父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴、学画,孩子的心理、身体上的压力大大增加。
(2)父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
(3)家长对孩子学习知识的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说:“不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街。”功利性过于强烈。这样,孩子体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。
(4)孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
面对孩子的厌学,在弄清主要原因之后,家长们让孩子快乐学习的方法:
(1)要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
(2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让孩子把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。
总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。
这姑娘该上初中了吧?不爱学习,除了心有旁骛,无意与功课之外,你们注意她是不是各门课程都不好,因为过去由于某种原因耽误了学业,以至哪门课程也跟不上,形成了一步跟不上步步跟不上的尴尬局面,丧失了学习的兴趣。如果是这样,建议你们采取让她降级的办法,或者利用假期找家庭教师补习的办法重新掌握学业,从根本上解决问题。
女孩子不爱学习可能是因为觉得自己无论学习怎样,对未来都不会有影响,可能是因为他们模糊的意识到,以后不用自己养家,会嫁个好男人就行了。(现在的孩子比较早熟,对于未来有很多想法)
同学的影响,有的孩子家里有钱,不用担心没有学上,就不好好学习,从而会影响一些和他接触近的同学,坏习惯是会传染的。
各种补习班扑面而来,孩子的承受压力太大,只能用这种方法来抵触家长,从而给自己一个轻松地环境。
十二岁还处于儿童阶段,天性爱玩耍,不爱学习,很容易受到影响,所以家长要注意孩子的行为,避免接触不健康的东西。
逆反心理 你越让她学,她越不学。你可以让你身边,她特别敬重的人,特别听哪个人的话的人,去跟她说。要不就是带她去参观一些这方面的展览,让她觉得很新奇很好玩,有种跃跃预试的感觉。让她自己主动要求去学。