先写水给他们带来的痛苦及水给他们带来的快乐，略写。然后写现实生活中我们怎么用水的，再结合我国很缺水来谈一谈，也可以加入节约用水的公益广告。我说的也许不是很好。
我帮你找了一篇，也许不是很好，也很短。
读《水》这一课有感
乍一读《水》，心中竟有这样一种想法！竟希望到哪个缺水的地方！但当老师讲过这一篇课文的时候我才真正了解了缺水时人是怎么熬过来的。我决心做一个节约用水的好学生！！
这篇文章写了这样一个缺地方:在甘肃的一个干旱的村庄里，全村人最高兴的就要数下雨天了！因为只有那时侯才可以痛痛快快的洗个澡，虽然一年也指不定下一场雨；作者一家六口人夏天两个月也不一定洗一次澡，在一天下午太阳快把人烤焦的时候，母亲才从水窑里舀出一勺水来，这让全家人高兴极了，特别是兄弟四个，高兴的让全村人都知道了，虽然那只是一小勺水......
虽然我们现在打开水龙头就可以有水流出来啦，但我们不能浪费一滴水！！！！因为水是不再生资源，污染了浪费了就很难再创造出来了！如果我们照现在的浪费速度在不久的将来一定会使大地上失去水！这个宝贝的东西，失去它我们人类怎么生活呢？请我们现在节约每一滴水，别让最后一滴水成为人类的眼泪！！
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