25岁，职业人生规划

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20岁-30岁职业生涯概况 首先，这是职业生涯中一个过渡、转变的时期。一个人由学校走向社会，由学生变成雇员，由单身生活变成有家庭生活的过程。这一系列角色和身份的变化，需要经历一个适应过程。因为，工作单位毕竟不是学校，其管理方式、生活环境、人际关系、领导方式都与学校的不同。个人需要实现个人与组织之间的双向接纳。也就是在这个时期，青年人进入就业市场或接受专业训练，开始将一般性的职业偏好转化为具体的职业选择。其次，这也是一个职业尝试的时期。个人正式选定工作领域，开始从事某种职业，对职业发展目标的可行性进行实验。通过实践，与具体的职业接触，体验工作中的方方面面，试验其成为长期发展领域的可能性，力图发展出一个大体上适合自己的职业，并试图将其作为自己可能的终身职业。个人在这一时期，可能会因工作不适合自己而频繁转换职业。最后，一些发展顺利的个人，在这一时期选定了自己的职业方向，成为某一职业的正式成员，并在组织中确立与巩固自己的地位，确定自己的终身事业。二、20岁-30岁职业生涯特点1、职业生命力强；个人这时正值青年时期，充满朝气，身体条件最好，精力最旺盛，能承受工作的强度大，既不易疲劳，出现了疲劳又容易恢复。如果还没有建立家庭，则有充足的时间和精力，来应对工作中可能出现的困难。适合对不同的工作领域进行尝试。2、心理素质有待提高；刚进入工作的青年，都有满腔热情、积极上进，在工作中，肯干、敢干，渴望取得成绩。但是，心理上有不很多不足。例如，易容浮躁和冲动，争强好胜。对比自己和同事、自己公司和别人公司，出现患得患失的心理。加上对客观情况认识不足，在工作中一遇到挫折，容易怨天尤人，或者意气用事，不注重自身的反省与完善。3、职业能力逐步增强；个人刚进入职业领域，尚为职业新手，缺乏经验，一切还在学习、探索之中，对组织文化和工作环境都比较陌生，这就需要逐步适应大环境、小环境、人际交往方式等等。而随着工作时间的延长，个人逐步提高了自己的工作能力，积累了经验，熟悉了工作环境，对职业成功的信心不断增强。4、组建家庭。个人这时能够公开、自由地恋爱、结婚、生育儿女。这需要个人协调好公事与私事、工作与家庭的关系，两方面兼顾，分配时间精力。三、职业生涯规划策略以下是这一时期职业生涯规划的重点，做好了，你的职业生涯规划与发展就会有一个良好的开端。1、进行职业探索：评估与调整。《中国大学生就业》杂志社的调查表明：50%的大学生毕业后，一年内更换工作；四分之三的大学生在两年内更换工作。可见，尝试新的工作、对不同职业进行评估，并作出适当的调整，是个体参加工作后3-5年内的一项重要任务。在参加工作前，我们对自身和职业的认识都不足，对职业方向定位，缺乏认真的分析和深入的思考，甚至咨询过职业生涯规划专家。但仍然可能存在职业选择定位错误的问题。只有到工作单位，通过实际工作亲身经历后，才会发现自己选择的职业正确与否。这是职业生涯发展中的一个必经过程。职业探索包括：试图尝试新的工作、尝试不同的职业、争取变换工作岗位和积极寻找理想的职业。这种职业探索，并不是将现在的职业看成最理想的职业，而是积极地寻找或探索其他有利于自我实现的职业。例如，一个不善言谈、不喜欢交际的人找到了公关、销售性质的工作，他就很难积极主动地与人打交道；一个不喜欢与物打交道的人去做安装、整理工作，他会兴味索然，很难长久坚持下去；或者，一个人到他不能胜任的工作岗位，得不到认可，无人赏识，整天都处于失败的阴影中，他就不可能将工作做好，更谈不上从工作中获得乐趣了。这些情况都说明，进行职业评估与调整的必要性。通过对现在的职业进行评估，可以发现所选职业是否适合自己，使自己的职业价值观更加清晰。如果不适合自己，也不要轻易地跳槽、换工作，要分析是你所在的岗位不适合你，还是这个企业不适合你，要是这个岗位不适合，可以调整岗位，一个企业有多种岗位，哪个岗位适合自己就设法调整到哪个岗位去。企业内部比较容易实现这样的调整。如果这个企业没有适合你的岗位，可以考虑调换企业，不要犹豫，不要勉强。勉强的爱情，没有火花；勉强的工作，没有活力。重要的是，更深入地体会到什么样的职业、企业适合自己发展。2、胜任本职工作。也就是掌握职业技能，尽快进入工作角色，建立良好的职业形象。承担职业责任，做好本职工作，是个人作为职员的基本任务和重要责任。对于职场新人来说，就是要掌握职业的技能，学会如何在组织中开展工作，从而在职业世界中确立自己的地位。在这一过程中需要注意以下四个方面的问题：（1）弄清岗位职责，明确工作任务。入职之后，要尽快清晰自己所承担职业岗位的职能、责任、权利与义务。在接受每项具体工作时都要向负责人问清楚；自己承担的是什么工作任务；任务的目标和要求；要求完成任务的时间等。这样可以避免出现因为不知道该做什么而显得不知所措或工作不积极的情况。（2）熟悉工作流程，掌握工作技能。新人必须尽快了解工作流程，清楚工作中的各个环节。这是基本要求，只有了解这些，自己才能较快地进入工作角色，否则自己就无所适从，不知道干什么好，该干的事没干，不该干的事却干了，使得领导不满意，同事们看笑话。此外，还要学习工作所需的业务知识、专业背景知识以及理论。（3）克服依赖性心理，学会自主地开展工作。总是希望能够得到上司或老员工的指导或关照、不敢独自开展工作、依赖性强是职场新人常有的心理。而组织中的每个人都有自己的工作，不能经常照顾新人，因此新人应当学会自主地开展工作。只有在明确了自己所承担的工作任务的方法与手段等后去认真实践，才能有所收获，尽快成长。（4）从小事做起，建立良好的职业形象。刚参加工作的人，其工作表现如何对其未来的发展影响极大。如果他一开始就给人一种不好的印象，以后再想扭转就必须付出加倍的努力。有些刚毕业的大学生总认为自己有知识、有文化，只想干一番大事业，认为工作中一些零星的小事或体力活不是自己的事，自己不应该干，从而给人留下不踏实、不卖力的印象，并由此失去了发展的机会。因此，要想获得事业的成功，一开始就要给人留下良好的印象，从小事着手，从小事做起。3、适应组织文化，建立人际关系。从校园文化到企业文化，从师生、同学关系到上下级、同事关系，个人在这一时期，必须学会与自己的上司以及同事们相处，必须学会承担责任，建立自信心。要与组织相互适应，才能求得在其中生存发展的空间。例如，组织强调团队协作的精神，而你却喜欢个人自扫门前雪，就会与组织格格不入。再如，你看重工作成绩，而组织却奉行关系网文化，你就很难在组织中求得发展。个人与组织相互适应的过程，实际上就是个人组织化的过程。在人际关系方面，要接受组织现实的人际关系。个人新进入一个组织，一切都是陌生的。但工作中，常常要与工作环境周围的人交往、合作，因此尽快地适应交往对象并融入群体之中对打开工作局面十分重要。如果处理不好人际关系，必定会影响工作。其中，与上级融洽相处特别重要。因为上级通常是代表组织行事，他们占有相对多的资源，在目前组织管理普遍不是很规范的情况下，上级的印象非常重要。如果工作做得好，领导的印象也好，对个人成长就会有十分重要的影响。4、与组织配合进行职业生涯规划职业生涯规划的实现，都离不开一定的组织，个人一旦清晰了自己的职业发展方向，而且又找到了适合的企业，为了更好地实现个人职业生涯目标，个人应该借助企业的发展目标和发展方向，配合组织进行个人职业生涯规划和管理。如果个人的发展速度比企业快，肯定会出现再选择企业、再规划与新组织的配合发展。（1）主动从上司和同事那里获得有关自我优势及不足的信息反馈。这一时期是个人和组织相互适应和接纳的一个过程，职场新人常常因为缺乏相应的工作经验和技能而不能在工作中立即胜任。这就需要新人主动地从上司和同事那儿了解关于自我的信息，充分利用自身的优势，及时改正不足和缺陷，提高自己的职业潜能。（2）争取获得晋升机会。晋升是一种垂直运动，它反映了新人同组织有着密切的关系，以及自己在组织中的地位和作用有所提高。新人在组织中争取各种晋升机会可以更好地锻炼自己，提高自己的管理能力，并有助于更好地实现个人职业目标。（3）与管理人员沟通发展的取向。在职业生涯早期，新人应当加强与管理人员的沟通，了解某一具体工作所需要的技能、知识和其他特殊条件，了解组织文化和工作环境等，使自己更快地适应组织和工作岗位，建立和谐的人际关系，融入到工作团队中去。（4）与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触。加强与组织内外不同工作群体员工间的接触，如专业协会、项目小组等，拓宽自己的知识面和交际范围，促进个人职业潜能的提升。作为组织中的一员，个人应当积极主动地采取措施与组织一起进行职业生涯的管理，以便于更好地促进个人职业目标的实现。5、确立职业生涯目标及策略职业方向定位完成，明晰了自己的职业锚之后，你就由从事一项职业变为从事一项事业。孔夫子说：“三十而立”，就是指人到30岁该确立自己目标了。应在30岁左右将目标确定下来。当然因为受教育时间加长了，再加上职业方向定位出错，有些人在30岁时不一定能达到这一层次。还没经历工作的实践，特别是职业方向定位还没有真正完成的时候，不仅对一些事物容易产生误解，而且在能力、经验等方面还存在不足，对周围的环境也缺乏冷静分析，容易出现夫误。如果在不了解社会，不了解职业世界的情况下，设定自己的职业生涯目标，往往是理想化的，不符合实际的。不符合实际的目标，是实现不了的。其结果是耗费了精力，浪费了时间，职业生涯并没有取得实质性的进展。经过几年的工作锻炼后，对自己、对环境，特别是对职业世界有了客观的认识。在此基础上，确定自己的人生目标，制定出自己的发展规划，其准确率就会大大提高。确立职业目标及策略的因素包括：制定职业生涯规划、确定长远的职业目标、制定实现职业目标的策略和制定近期职业发展目标。这些因素主要是确定自己近期和远期的职业发展目标，并确定实现职业目标的手段和途径。应当借助组织的职业工作类别、职务升迁和变化途径，结合个人的需要与价值观，实事求是地选定自己的职业目标。一旦瞄准目标，就要根据目标工作职能及其对人员素质的要求有目的地进行自我培养和训练，使自己具备从事该项职业的充分条件，从而在组织内树立良好的职业角色形象。要善于搜集相关的职业资料和个人资料，并对这些资料进行正确的分析和评价。朝既定的行动方案努力，做好学习、培训规划。积极努力工作，了解并利用存在着的学习机会；努力做好第一份工作，不断地积累自己的工作经验，提高自己的能力，以良好的工作业绩来实现自己的职业生涯规划和目标。强调学习、培训需要规划，是因为据日本科学家研究发现，人一生工作所需的知识90%是工作后学习的，也就是说在学校学的知识只占10%。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。而20至30岁是人生发展的起始阶段，这一阶段的学习对今后的发展又是至关重要。

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