孩子大了，逆反心理很严重，学习上也不是很上心，我该怎样去引导他？让他提高学习兴趣，变被动为主动

一、针对爱好，制定方针。孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。
二、多与孩子交流。和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！
三、多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。
四、与孩子的朋友交朋友。从孩子们口中，你可以了解到你的孩子平时喜欢什么，都有哪些行为和缺点等。这样，你既得到了你的孩子的好感，又为自己找到了一处了解孩子的窗口，你会有意想不到的收获。
五、鼓励先行，表扬并行，批评适当。孩子都有极强的自尊心，伤到了就难以弥补。所以，对孩子尽量少用激将法、与其他孩子的比较法。要及时看到孩子的每一点进步，对孩子遇到的困难，加以鼓励，对孩子的不足，要能提出指导意见，而不是一味批评

当一个人知道要做某件事，但稍微因为别的事还没有开始做的时候，旁边有个人来命令他做的时候，心里会突然地反感，本来打算做的也不高兴做了。不管大人小孩都会如此。（反正我小时候会，现在还会。）如果这个人经常是同一个人，那么对这个人更容易产生逆反心理。即使有时候这个人也并不是在命令，而只是提醒。所以，我对我的孩子的拖拉，努力地忍耐，到实在不做要来不及的时候才出声。如果在我发声音前做了，就给予表扬。结果还是不错的，反抗期反抗也不是很激烈，自己的学习基本能做到自理。

不要管，这个时期管的话后果严重啊，其实看起来不重视学习，内心还是在乎的，我也是正处在叛逆期的